Sumários
Cultura e sustentabilidade: Como é que a sustentabilidade pode reordenar o campo cultural europeu?
2 Março 2026, 20:30 • Vera Borges
Cultura e sustentabilidade: Do que é que falamos quando falamos de sustentabilidade cultural?
Como é que a sustentabilidade pode reordenar o campo cultural europeu?
Apresentação e discussão crítica de três casos-tipo:
Caso 1 - Cultura NA sustentabilidade - “Greening” institucional | redução de impacto.
Caso 2 - Cultura PARA sustentabilidade - Cultura como sensibilização | mobilização climática
Caso 3 - Cultura COMO sustentabilidade - ecossistema social e territorial.
Da viragem teórica (Duxbury & De Beukelaer, 2017) ao Green Deal e European Bauhauss:
que efeitos produzem no campo cultural europeu?
A REALIZAR
Exercício Prático sobre o TNDMII, aplicado pelos estudantes, organizados em três grupos de trabalho:
Grupo 1 - Infraestrutura e organização | Grupo 2 - Programação e discurso | Grupo 3 - Território e desigualdade
Em que modelo se insere o TNMDII: na, para, como? Pode estar em mais do que um modelo?
Apresentação e discussão dos resultados obtidos pelos estudantes.
Cultura e sustentabilidade: Como é que a sustentabilidade pode reordenar o campo cultural europeu?
2 Março 2026, 18:00 • Vera Borges
Cultura e sustentabilidade: Do que é que falamos quando falamos de
sustentabilidade cultural?
Como é que a sustentabilidade pode
reordenar o campo cultural europeu?
Apresentação e discussão crítica de três casos-tipo:
Caso
1 - Cultura NA
sustentabilidade - “Greening” institucional | redução de
impacto.
Caso
2 - Cultura PARA
sustentabilidade - Cultura como sensibilização | mobilização climática
Caso
3 - Cultura COMO
sustentabilidade - ecossistema social e territorial.
Da viragem teórica (Duxbury & De Beukelaer,
2017) ao Green Deal e European Bauhauss:
que efeitos produzem no campo cultural europeu?
Exercício Prático sobre o TNDMII, aplicado pelos estudantes, organizados em três grupos de trabalho:
Grupo 1 - Infraestrutura e organização | Grupo 2 - Programação e discurso | Grupo 3 - Território e desigualdade
Em que modelo se insere o TNMDII: na, para, como? Pode estar em mais do que um modelo?
Apresentação e discussão dos resultados obtidos pelos estudantes.
Cultura e natureza. Cultura e sustentabilidade: a "diplomacia das interdependências".
23 Fevereiro 2026, 20:30 • Vera Borges
1ª parte da sessão:
Apresentação e discussão dos conceitos de capital cultural e capital natural.Os cinco critérios que devem sustentar a decisão cultural.
2ª parte da sessão:
A operacionalização dos conceitos foi feita em dois momentos:
1) A aplicação prática a quatro casos escolhidos pela docente;
2) A discussão e classificação destes e outros casos práticos foram explorados em grupos de trabalho na aula.
3) Apresentação das principais conclusões pelos estudantes.
A operacionalização seguiu a grelha de análise, desenvolvida para o efeito, e visou descrever os projetos culturais mais regenerativos.
Cultura e natureza | Cultura e sustentabilidade: a “diplomacia das interdependências”
23 Fevereiro 2026, 18:00 • Vera Borges
1ª parte da sessão:
Apresentação e discussão interdependente dos conceitos de capital cultural e capital natural.Os cinco critérios que devem sustentar a decisão cultural.
2ª parte da sessão:
A operacionalização dos conceitos foi feita em dois momentos:
1) A aplicação prática a quatro casos escolhidos pela docente;
2) A discussão e classificação de quatro outros casos práticos, realizados antecipadamente pelos estudantes, e
explorados em QUATRO grupos de trabalho.
A operacionalização seguiu a grelha de análise, desenvolvida para o efeito, e visou descrever os projetos culturais mais regenerativos.
Cultura: (in)definições de um conceito.
9 Fevereiro 2026, 20:30 • Vera Borges
•Apresentação da docente e dos/as estudantes.
Métodos participativos de trabalho nas sessões e esclarecimentos sobre a avaliação do Ensaio Escrito.
Referência à IA e ao “Sistema do Semáforo”: Até onde podemos ir?
• O conceito de cultura.
Abordagem em torno de diferentes linhas conceptuais: antropológica, sociológica e económica.
Do habitus de P. Bourdieu ao homem plural e ao mundo plural de B. Lahire
• Ilustrações práticas e discussão: