Sumários
Aula 5
8 Novembro 2022, 18:00 • Rita Sousa
Desenvolvimento de anotações síntese dos temas focados pelos entrevistados e inventariação de eventuais posições diferenciais relativamente aos mesmos e relação dessas posições com as variáveis independentes.
Elaboração de uma primeira versão da núvem de palavras de acordo com um código específico.
Contributos para o livro de códigos (caracterização da amostra, estrutura de códigos, matrizes de segmentos e de justaposição de segmentos).
Aula 4
25 Outubro 2022, 18:00 • Rita Sousa
Desenvolvimento de anotações síntese dos temas focados pelos entrevistados e inventariação de eventuais posições diferenciais relativamente aos mesmos. Pesquisa lexical e matrizes de códigos e relações entre códigos. Primeira versão de um livro de códigos, onde consta a estrutura de códigos e o número de trechos codificados que contribuirá para a hierarquização de temas focados. Início do desenvolvimento de ferramentas visuais.
Aula 3
18 Outubro 2022, 18:00 • Rita Sousa
Codificação das entrevistas por parte dos alunos. Esclarecimento de dúvidas de processo e debate acerca da estratégia de codificação. Opção por codificação sintética ou abrangente. Número de segmentos codificados: segmentos longos ou segmentos mais curtos e numerosos. Estratégia para uma codificação sistemática.
Aula 2
11 Outubro 2022, 18:00 • Rita Sousa
Breve exposição do projeto de investigação MYPLACE, dos seus objetivos, metodologia e objeto.
Análise do guião de entrevista. Principais dimensões e tópicos.
Início do trabalho com o MAXQDA. Introdução das entrevistas, criação das variáveis de caracterização dos entrevistados, criação dos códigos de primeiro nível.
Início do processo de codificação. Estratégia inclusiva e seletiva.
Aula 1
4 Outubro 2022, 18:00 • Rita Sousa
Apresentação, exposição do programa e plano de trabalhos e sistema de avaliação.
A especificidade da pesquisa com dados qualitativos e comparação com os procedimentos usados com métodos quantitativos. Utilização de métodos mistos. O balanço entre a abordagem dedutiva e indutiva.
Os métodos qualitativos e a fiabilidade, replicabilidade e generalização. A procura da especificidade, do aprofundamento e do centramento no sujeito.