Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação visa aferir em que grau o estudante atingiu os resultados (conhecimentos e competências) previstos nos objectivos. Os elementos concretos em que se baseia a avaliação são: a participação nas aulas e no desenvolvimento das actividades nelas previstas (leitura, análise e debate de textos) (15%), a elaboração de trabalho individual sintético (com 5 a 6 páginas) em que se procura demonstrar a capacidade de planificar um trabalho de pesquisa em história. O trabalho é apresentado e discutido nas aulas finais e entregue posteriormente por escrito (85%).