Métodos de Ensino e Avaliações

A UC está organizado em aulas teóricas, estudos de caso e seminários. Na componente teórica abordam-se perspectivas sobre a ética e responsabilidade profissional, recorrendo ao método expositivo e debates com a participação activa dos alunos. São ainda apresentados e discutidos estudos de caso no domínio da ética e responsabilidade profissional. Os seminários são apresentados pelo docente, pelos alunos e por outros docentes/profissionais/investigadores externos convidados. | A avaliação é periódica, e terá o seguinte cálculo: - Seminário: 22,5% - Trabalho escrito individual: 35% - Teste escrito individual: 35% - Assiduidade e participação: 7,5% Para o seminário os alunos organizam-se em grupos e apresentam aspectos de um dado caso, avaliando-se a correcção, profundidade e coerência dos conteúdos apresentados Considera-se ainda a assiduidade e participação do aluno nas aulas.