Métodos de Ensino e Avaliações

O processo compreende aulas T/P. O trabalho autónomo ocupa 130 horas divididas entre 65 horas para estudo e exame e 65 horas para elaboração do trabalho de grupo . metodologias de ensino-aprendizagem: Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência; Participativas, com análise e resolução de exercícios práticos e discussão de casos; Activas, com realização de trabalhos individuais e de grupo; Auto-estudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno. | A avaliação tem 2 componentes: Trabalho de campo sobre mudança e recursos humanos 50%.Teste escrito individual, incidindo sobre toda a matéria dada. 50%. A aprovação é obtida com a média ponderada das 2 componentes igual ou superior a 9,5 valores e igual ou superior a 8 valores em cada uma das componentes da avaliação. Nas restantes modalidades de avaliação existirá apenas um instrumento de avaliação (exame) e será mantido o critério mínimo de 9.5 valores para aprovação.