Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Código :
IND0243
Acrónimo :
MeMD
Ciclo :
2.º ciclo
Língua(s) de Ensino :
Língua(s) amigável(eis) :
Carga Horária / Course Load
Semestre :
1
Créditos ECTS :
0.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
8.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
0.0h/sem
Seminario (S) :
0.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
0.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
8.0h/sem
Trabalho Autónomo :
0.0
Horas de Trabalho Total :
8.0h/sem
Área científica / Scientific area
Área Científica INDEG-IUL
Departamento / Department
Ano letivo / Execution Year
2025/2026
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Objetivos Gerais / Objectives
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
Conteúdos Programáticos / Syllabus
• Fundamentos do Marketing Jurídico Introdução ao marketing de serviços Aspetos éticos e legais do marketing jurídico Segmentação e Posicionamento no mercado jurídico • Marketing de conteúdo e Presença Digital Marketing de conteúdos para Advogados Criação de um Blog e Produção de Artigos Jurídicos Redes Sociais e Estratégia Digital • Captação e Fidelização de Clientes no Setor Jurídico Jornada do cliente e relacionamento jurídico Técnicas de captação de clientes Fidelização e Experiência do Cliente Estratégias de Marketing Digital e Publicidade Permitida Google Business e SEO local para escritórios de advogados E.mail marketing Medição de Resultados e Otimização de Estratégias
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes
Avaliação / Assessment
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
Observações / Observations
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Data da última atualização / Last Update Date
2025-05-30