Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem articula sessões teórico-práticas de transmissão de conhecimentos, sessões seminariais de apresentação e discussão de projetos, sessões tutoriais e trabalho autónomo dos estudantes. | A avaliação implica as seguintes modalidades de trabalho pessoal por parte dos estudantes: - Participação nas aulas e leitura da bibliografia de trabalho (15%); - Apresentação e discussão na aula da metodologia de um projeto de investigação (20%); - Elaboração de um relatório escrito, de reflexão crítica incidindo sobre a metodologia de um projeto de investigação (65%). A avaliação desta UC não contempla a realização de exame escrito final.