Perturbações psicóticas no adulto:

Caracterização de sintomas psicóticos. A esquizofenia e a sua evolução/curso, prevalência, caracterização, impactos psicofuncionais, co-morbilidades comuns. Impacto da sintomatologia no funcionamento cognitivo e emocional. Diagnóstico diferencial.

Metodologias, técnicas clínicas e principais instrumentos de avaliação dos problemas e sintomatologia psicótica 

Metodologias e instrumentos específicos dos principais problemas e perturbações psicológicas no adulto: Perturbações psicóticas. O papel da entrevista (próprio e familiares) e da observação comportamental; avaliações do estado mental (MMSE e MoCA); sintomatologia em auto-relato (BSI); e funcionamento cognitivo, da linguagem/discurso e emocional (exemplos de provas).

Perturbações emocionais no adulto

Funcionamento emocional e bem-estar. Diferenciação emocional e regulação emocional.

Processos emocionais transdiagnósticos em psicopatologia.

A depressão. As perturbações de ansiedade.

Metodologias, técnicas clínicas e principais instrumentos de avaliação dos problemas e psicopatologias mais frequentes no adulto 

Metodologias e instrumentos específicos dos principais problemas e perturbações psicológicas no adulto nas perturbações emocionais.

Brief symptom Inventory (BSI); Beck Depression Inventory-II (BDI-II) e State Trait Anxiety Inventory (STAI). 

Metodologias, técnicas clínicas e principais instrumentos de avaliação dos problemas e psicopatologias mais frequentes no adulto 

- a entrevista clínica com adultos e a relação clínica 

Entrevistas estruturadas, semi-estruturadas e não estruturadas. História e desenvolvimento. Exemplos de diferentes tipologias (e.g. SCID-5; entrevista de formulação de caso). Discussão de vantagens e desvantagens de diferentes níveis de organização das entrevistas.

Observação comportamental como recolha de dados.

Visionamento e discussão de vídeo.

Introdução à Psicopatologia e ao processo de avaliação psicológica com adultos 

Modelos conceptuais am avaliação psicológica em adultos e a formulação de caso num modelo hipotético-dedutivo. Compenentes da formulação de caso, discutindo 2 exemplos. Vantagens da formulação de caso e modelo integrado para interprepação dos resultados da avaliação.

A natureza dos testes/instrumentos standardizados em avaliação psicológica e os contextos de avaliação na vida adulta.

Fases do processo de avaliação psicológica, em adultos. Integração dos princípios de avaliação justa / diversidade e de reflexividade / crítica / ética.

Metodologias, técnicas clínicas e principais instrumentos de avaliação dos problemas e psicopatologias mais frequentes na infância e adolescência 

-Outras metodologias e instrumentos específicos dos principais problemas e perturbações psicológicas na infância: Perturbações do comportamento.