Métodos de Ensino e Avaliações

As aulas são teórico-práticas (TP), adoptando-se metodologias: Expositivas: Apresentação dos principais conceitos, modelos teóricos e evidências empíricas; Activas: Realização do trabalho de grupo Participativas para realização de exercícios; Participativas para discussão de evidências empíricas; Participativas para discussão dos trabalhos; Auto-estudo para análise de exercícios e leitura de textos. A orientação tutorial (OT) destina-se ao esclarecimento de dúvidas. | Regime de avaliação: Contínua ou final. Contínua: Trabalho de grupo de recensão crítica, com discussão oral em aula (10%) e relatório escrito (30%), ou sobre a relação entre pensamento e linguagem, ou sobre o caso específico da influência da linguagem na inferência social; Frequência (60%). Os estudantes ficam aprovados se tiverem nota igual ou superior a 9.5 valores em cada um dos elementos. Final: os estudantes terão acesso a exame final (1ª e/ou 2ª época), nas condições vigentes no REACC.