Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação visa aferir em que grau o estudante atingiu os resultados de aprendizagem previstos nos objectivos e tem quatro componentes. Primeiro, a assiduidade e participação nas aulas (20% da média final). Segundo, uma exposição oral de um dos textos programados para as aulas práticas (25%). Terceiro, um comentário de um dos textos programados para as aulas práticas ? diferente do texto exposto (10%). Quarto, organizados em grupos, os discentes terão de estruturar uma pequena pesquisa empírica comparando dois países da Europa. Para a realização de tal pesquisa, os alunos deverão sempre incorporar dados empíricos referentes a cada um dos países em análise. (45%). Este trabalho terá discussão obrigatório com o docente. Os alunos que não obtiverem aproveitamento na avaliação contínua poderão sempre recorrer ao exame escrito nas condições legais usuais.