Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Arquitectura

Departamento / Department

Departamento de Arquitectura e Urbanismo

Ano letivo / Execution Year

2024/2025

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Primeiro ano do curso de doutoramento completo, ou equivalência. Projeto de tese de doutoramento aprovado e registado.

Objetivos Gerais / Objectives

1. Contribuir para o aperfeiçoamento de uma investigação original no domínio dos territórios metropolitanos contemporâneos. 2. Incentivar uma progressiva autonomia disciplinar nas duas vertentes da investigação (teórica e projectual). 3. Aperfeiçoar as metodologias de investigação ajustadas aos diversos itinerários de investigação. 4. Promover sessões de debate e discussão de modo a testar regularmente a viabilidade e a validade da investigação em curso. 5. Promover a participação em colóquios nacionais e internacionais, como forma de divulgar os resultados parciais da investigação. 6. Alargar à comunidade exterior ao Programa, o debate sobre os Territórios Metropolitanos Contemporâneos; 7. Contribuir para o conhecimento, nacional e internacional, neste domínio.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

1. Identificar, analisar e julgar criticamente problemas e resultados científicos da investigação em torno dos territórios metropolitanos contemporâneos. 2. Desenvolver a autonomia disciplinar nas duas vertentes da investigação (teórica e projetual) e planear e realizar uma investigação científica de acordo com padrões de qualidade internacionais; aplicar princípios e regras de ética da investigação. 3.Comunicar e partilhar com os pares, a comunidade científica e a sociedade em geral, a investigação em sessões de debate e em colóquios nacionais e/ou internacionais.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

Os conteúdos programáticos desta Unidade Curricular serão, em grande medida, definidos pelos doutorandos através da pesquisa específica que desenvolverão no âmbito da tese doutoral em Arquitetura dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos. Ao longo dos três anos em que funcionará esta unidade curricular será realizada orientação tutorial da elaboração de uma tese original no domínio da Arquitetura dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos na dupla vertente teórica e projetual. Será ainda realizada anualmente uma edição do Colóquio do Programa Doutoral, cujas linhas programáticas se orientarão no sentido dos projetos de investigação em curso, que incluirá: a) uma componente tutorial, com tópicos específicos para cada estudante, proporcionada pelos seus orientadores; b) uma componente seminarial, com discussão de tópicos de interesse comum, basados na apresentação de resultados intermédios das suas pesquisas pelos doutorandos e em comentários de professores.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

Os CP permitem o desenvolvimento de competências de investigação de nível avançado e a produção de uma tese de doutoramento em arquitectura dos territórios metropolitanos contemporâneos, preconizando-se: 1. O aperfeiçoamento da investigação original no domínio dos territórios metropolitanos contemporâneos 2. O desenvolver de uma progressiva autonomia disciplinar nas duas vertentes da investigação (teórica e projetual); 3. A consolidação de uma argumentação específica da questão central da investigação; 4. A participação em colóquios nacionais e/ou internacionais, como forma de divulgar os resultados parciais da investigação. 5. A participação nos debates do Colóquio Doutoral tem importância especial para o desenvolvimento de capacidades de análise crítica e comunicação científica.

Avaliação / Assessment

A tese é discutida publicamente e avaliada por júri científico (art.º.31º e 32º, NRGD do ISCTE-IUL)

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

Os estudantes preparam a tese com o orientador que comentará e fornecerá bibliografias convenientemente actualizadas, e são incentivados a desenvolver a pesquisa nos centros de investigação. Participação do doutorando em congressos nacionais e internacionais, para divulgar os resultados parciais da investigação. Participação no Colóquio do Doutoramento, com investigadores e especialistas nas temáticas a definir em cada edição do Programa. Os doutorandos elaboram anualmente um relatório de progresso e são incentivados a apresentar resultados da investigação em conferências científicas e a submeter artigos a revistas com arbitragem científica.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

As metodologias de orientação permitirão: a participação qualificada na discussão alargada sobre Territórios Metropolitanos Contemporâneos; a produção de conhecimento e o desenvolvimento de metodologias e processos de qualificação dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos. Paralelamente ao processo produtivo da tese de doutoramento, os doutorandos são incentivados a participar em conferências e debates, nomeadamente sobre questões epistemológicas e a partir de temas e de textos de referência com investigadores externos, nacionais e estrangeiros. Colaboração estreita dos doutorandos com os seus orientadores, que acompanham regularmente o processo em sessões tutoriais. Integração dos estudantes de doutoramento e do seu trabalho de pesquisa nos centros de investigação que estão associados ao programa doutoral. Participação dos estudantes de doutoramento nos colóquios e seminários doutorais de investigação, coordenados por professores do programa doutoral, apresentando e discutindo anualmente, dando suporte ao processo de aprendizagem e um retorno avaliativo regular permite um acompanhamento próximo da investigação e da elaboração da tese. A comparação com os colegas motiva os estudantes a prosseguirem nos objetivos de aprendizagem, incentiva-os a ultrapassar dificuldades, estimula a entreajuda e ajuda a estabelecer padrões científicos e éticos elevados. A apresentação de comunicações em conferências científicas e a submissão de artigos a revistas com avaliação científica proporciona aos doutorandos competências para participarem na comunidade científica internacional e dá-lhes retorno sobre o mérito científico do seu trabalho de investigação.

Observações / Observations

Num tempo hipertécnico e antropocénico, os desafios dos novos paradigmas contemporâneos, o papel social e os valores éticos da pesquisa arquitectónica estão presentes na agenda dos debates sobre arquitectura que necessariamente incluem direitos humanos e democracia, crise climática e natureza, justiça social e igualdade de género, mass media e cultura digital, entre outros, evidenciando a importância dos 17 Objectivos de Desenvolvimento Sustentável-ODS definidos pelas Nações Unidas e integrados na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Nesta unidade curricular serão valorizados os objectivos de desenvolvimento sustentável, associados ao pacto ecológico europeu e ao modo de vida europeu: o objectivo 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis e o objectivo 4 Educação de Qualidade

Bibliografia Principal / Main Bibliography

A bibliografia será a específica de cada tese doutoral.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Data da última atualização / Last Update Date

2024-07-28