Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Teoria e História da Arquitectura e do Urbanismo
Departamento / Department
Departamento de Arquitectura e Urbanismo
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não existem requisites.
Objetivos Gerais / Objectives
Esta UC permite obter conhecimento e competências sobre a história da arquitectura e o urbanismo produzidos no âmbito da cultura ocidental, num período cronológico desde as construções Paleocristãs até ao Iluminismo. Centra-se no dialogo entre edificíos, espaço urbano e território mais vasto. Na UC analisar-se-á a produção arquitectónica num contexto mais vasto mostrando múltiplas ligações a rituais, religião e poder político. A UC permite a construção de um quadro de referências de objectos arquitectónicos e casos de estudo, consensualmente canónicos, embora as obras e os contextos em estudo impliquem exemplos no território português assim como uma perspectiva global.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
Capacidade de analisar e identificar os vários objectos canónicos do período em questão, assim como identificar as características essenciais destes momentos históricos, e assim terão conhecimento elementar de obras de arquitectura e aglomerados urbanos referidos durante a UC, nas aulas e leituras. Percepção das relações de continuidade e ruptura entre a história da arquitectura, a história urbana, e outros domínios de conhecimento e prática na era em questão. Capacidade para descrever, analisar e comparar obras de arquitectura nos seus contextos urbanos em termos formais, materiais, assim como teóricos e contextuais. Proficiência na comunicação dentro do discurso arquitectónico e expansão do vocabulário da arquitectura. Conhecimento sólido da bibliografia base, assim como familiaridade com alguns dos títulos das leituras complementares.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
Os diferentes momentos históricos estão definidos genericamente como concepções espaciais que contêm diferentes tipologias, paradigmas, materialidades, e concepções urbanas: Espaço Paleocristão; Espaço Bizantino; Espaço Românico; Espaço Medieval Espaço Gótico; Espaço Renascentista; Espaço Maneirista; Espaço Barroco. Cada uma destas categorias espaciais será enquadrada conceptualmente, e demonstrada através de uma série de exemplos paradigmáticos das tipologias em questão. As diferentes características essenciais de cada um destas categorias espaciais serão reconhecidas em lugares geográficos e momentos históricos diversos.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
Os diversos conteúdos do programa correspondem a objectivos de aprendizagem, estes traduzem a aplicabilidade dos conteúdos programáticos.
Avaliação / Assessment
O processo de avaliação envolve a utilização de instrumentos de avaliação individuais (participação no blog da cadeira) e em grupo (2 trabalho práticos ). O regime de avaliação é contínuo, com a seguinte valoração: participação no blog 20%, apresentação intercalar 20%, e apresentação e entrega do trabalho final 60%. Esta avaliação pressupõe uma assiduidade igual ou superior a 70% das aulas. Exame escrito (1ª época, 100%) para alunos não aprovados em avaliação contínua.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
As aulas serão em regime de conferência, com apresentação de conceitos fundamentais, relacionando-os com projectos urbanos e de arquitectura, ou com edifícios, permitindo a sua discussão. Do mesmo modo algumas aulas serão em regime de workshop, os estudantes analisarão casos práticos, desenvolvendo trabalho de grupo. A orientação tutorial destina-se ao esclarecimento de dúvidas. Poderão ser introduzidas sessões realizadas por especialistas assim como visitas de estudo.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
Os conteúdos programáticos da UC serão expostos nas aulas. Semanalmente será lido e discutido criticamente um texto da bibliografia base, que servirá de suporte à aula seguinte. Em todas as aulas os discentes serão encorajados a exercitar a sua análise crítica para além do reconhecimento e identificação dos vários objectos arquitectónicos. Durante o processo de trabalho semestral os discentes serão familiarizados com os paradigmas arquitectónicos das eras em questão, farão comparações entre os vários momentos históricos e serão capazes de verbalizar os seus pensamentos e reflexões sobre as diferentes práticas arquitectónicas.
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
Zevi, B. (1977). Saber ver a arquitectura. Lisboa Patetta, Luciano. (1997). Historia de la arquitectura: Antología y crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Pereira, P. (2011). História da Arte Portuguesa. Lisboa: Temas e Debates. Morris, A. E. J. (1997). History of urban form: Before the industrial revolutions. Harlow: Longman. Kubler, G. (1972). Portuguese Plain Architecture: Between Spices and Diamonds, 1521-1706. Middletwon: Wesleyan University Press. Kostof, S., & Castillo, G. (1992). The city assembled: The elements of urban form through history. London: Thames and Hudson. Kostof, S., & Tobias, R. (1991). The city shaped: Urban patterns and meanings through history. London: Thames and Hudson. Ching, F. D. K., Jarzombek, M., & Prakash, V. (2017). A global history of architecture. New Jersey: Wiley. Correia, J.E.H. (2002). Arquitectura Portuguesa: Renascimento, Maneirismo, Estilo Chão. Lisboa: Editorial Presença. Benevolo, Leonardo (2009). História da cidade. São Paulo: Perspectiva.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Wölfflin, H. (1966). Renaissance and Baroque. Ithaca: Cornell University Press. Wittkower, R. (1988). Architectural Principles in the Age of Humanism. London: Academy editions. Varela-Gomes, P. (1987) O essencial sobre a arquitectura Barroca em Portugal. Lisboa: INCM. Varela-Gomes, P. (2001) Arquitectura, religião e política em Portugal no século XVII: A planta centralizada. Porto: FAUP Edições. Tavares, D. (2004) Francesco Borromini: dinâmicas da arquitectura. [S.I.]: Dafne Editora. Tavares, D. (2007) António Rodrigues: renascimento em Portugal. [S.I.]: Dafne Editora. Tavares, D. (2003) Filippo Brunnelleschi: o arquitecto. [S.I.]: Dafne Editora. Tavares, D. (2004) Leon Battista Alberti: teoria da arquitectura. [S.I.]: Dafne Editora. Tafuri, M. (1989). Venice and the Renaissance. Cambridge: MIT Press. Rossi, A. (1984) The Architecture of the City. Cambridge Mass.: MIT Press. Pevsner, N. (1982). Panorama da Arquitectura Ocidental. São Paulo: Martins Fontes. Panofsky, E. (1960). Renaissance and renascences in western art. Oxford: Westview Press. Panofsky, E. (1967) Architecture gothique et pensée scolastique. Paris: Minuit. Payne, A. (1999). The architectural treatise in the italian renaissance: architectural invention, ornament, and literary culture. Cambridge: Cambridege University Press. Norberg-Schulz, Christian (1999). Arquitectura ocidental. Barcelona: Gustavo Gili. Muller, Werner; Vogel, Gunther (1974, 1999). Atlas de Arquitectura, 1, Madrid: Alianza Editorial. Mattoso. J. (dir.) (2010) Património de origem portuguesa no mondo: arquitectura e urbanismo. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. Focillon, H. (1978) A Arte do Ocidente: A Idade Média Românica e Gótica. Lisboa: Editorial Estampa. Delfante, Charles (2000). A grande história da cidade: da Mesopotâmia aos Estados Unidos. Lisboa: Piaget. Dal Co; Francesco (2007). Storia dell'architettura italiana. Milano: Electa. Botelho, M.L.(2013). A historiografia da arquitectura da época Românica em Portugal. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. Alves Costa, A. (1995) Introdução ao Estudo da História da Arquitectura Portuguesa. Porto: FAUP Edições
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16