Sumários
O Panthéon de Paris: arquitetura neoclássica e Iluminismo
11 Março 2026, 16:00 • Inês Lima Rodrigues
Visualização de excerto audiovisual sobre o Panthéon de Paris (Sainte-Geneviève), projeto de Jacques-Germain Soufflot. Análise e discussão dos princípios arquitetónicos do neoclassicismo francês, com particular atenção à relação entre tradição clássica, experimentação estrutural e ideais do Iluminismo. Debate orientado sobre a síntese entre monumentalidade clássica e leveza estrutural inspirada na arquitetura gótica. Debate na aula.
Neoclassicismo e Iluminismo na arquitetura na segunda metade do século XVIII
11 Março 2026, 14:30 • Inês Lima Rodrigues
Introdução ao contexto cultural do Iluminismo e às transformações intelectuais que conduzem ao surgimento do neoclassicismo. Relação entre ciência, arqueologia e teoria arquitetónica. A teoria racional da arquitetura em Marc-Antoine Laugier e o mito da cabana primitiva. O nascimento da história da arte e da arquitetura com Johann Joachim Winckelmann. A descoberta arqueológica da Antiguidade (Paestum) e o debate entre modelos gregos e romanos (Piranesi). Análise de casos paradigmáticos do neoclassicismo europeu: Sainte-Geneviève / Panthéon (Soufflot), Robert Adam e Kedleston Hall, Banco de Inglaterra (John Soane). A cidade iluminista e as novas tipologias arquitetónicas da esfera pública: teatro, museu e instituições culturais. A reconstrução de Lisboa após o terramoto de 1755 e a Baixa Pombalina como exemplo de urbanismo iluminista. Discussão do Palácio da Ajuda, Teatro São Carlos e Museu do Prado no contexto da arquitetura pública do final do século XVIII.
Estrutura do Trabalho Final: Blocos Temáticos e Metodologia de Análise | Seleção dos Casos de Estudo
25 Fevereiro 2026, 16:00 • Inês Lima Rodrigues
Apresentação dos blocos temáticos e dos casos de estudo organizados por tipologias e contextos nacionais/internacionais.
Explicitação da metodologia de análise (urbana, tipológica, construtiva e ideológica) e do modelo comparativo a desenvolver ao longo do semestre.
Processo de seleção dos casos de estudo pelos estudantes e organização preliminar do trabalho.
Esclarecimento de dúvidas relativas ao trabalho final e às expectativas de investigação.