Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Ciências Sociais
Departamento / Department
ISCTE
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Primeiro ano do curso de doutoramento completo, ou equivalência. Projeto de tese de doutoramento aprovado e registado.
Objetivos Gerais / Objectives
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Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
Promover a realização de investigação pelos estudantes de doutoramento tendo em vista a preparação e conclusão da tese de doutoramento.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
Os conteúdos programáticos serão ajustados todos os anos aos projetos de investigação apresentados e realizados pelos estudantes de doutoramento. Incluirão: a) uma componente tutorial, com tópicos específicos para cada estudante e introduzida pelos seus orientadores; b) uma componente seminarial, com discussão de tópicos de interesse comum sobre pesquisa e análise sobre temas e problemas na área do ambiente e da sustentabilidade, baseados na apresentação de resultados intermédios das suas pesquisas pelos doutorandos e em comentários dos docentes; c) uma componente de conferências, com debate de investigações e análises de alto nível científico, realizadas por investigadores e académicos de referência, nacionais e estrangeiros.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
Os conteúdos programáticos permitem o desenvolvimento de competências de investigação em ciências sociais na área do ambiente e da sustentabilidade a nível avançado e a produção de uma tese de doutoramento. Os tópicos gerais e específicos abordados no trabalho de pesquisa e no acompanhamento tutorial são fundamentais para o desenvolvimento de competências avançadas de identificação de problemas, planeamento e realização de pesquisas, utilização de teorias e métodos científicos, e produção de novos conhecimentos. Os tópicos transversais dos seminários de investigação e a participação nos debates têm importância especial para o desenvolvimento de capacidades de análise crítica e comunicação. Os tópicos tratados nas conferências doutorais são fundamentais para objetivos de aprendizagem relativos a competências de análise de ideia novas, acompanhamento do estado da arte e adoção de padrões científicos elevados.
Avaliação / Assessment
Anualmente os doutorandos apresentam obrigatoriamente um texto de pesquisa ao seminário doutoral de investigação e recebem comentários de retorno de colegas e professores. Apresentam também anualmente um relatório de progresso que é avaliado pelo orientador e por outros professores designados pela comissão científica do doutoramento. A participação no ciclo internacional de conferências doutorais é monitorizada través da apresentação de um relatório sobre as sessões. No final, a tese é discutida publicamente e avaliada por um júri científico.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Os estudantes preparam a tese em estreita colaboração com o orientador. São incentivados a desenvolver a pesquisa num centro de investigação. Anualmente apresentam um texto de pesquisa em sessões seminariais de investigação. Frequentam o ciclo de conferências doutorais. Elaboram anualmente um relatório de progresso e recebem comentários de avaliadores. São incentivados a apresentar resultados da investigação em conferências científicas e submeter artigos a revistas com avaliação científica.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
O sucesso na preparação da tese de doutoramento envolve uma forte dinâmica de interação entre investigadores, sejam colegas de curso, docentes ou outros investigadores com quem os estudantes vão contactando ao longo do seu percurso académico. O doutoramento contará com contextos de interação proporcionados pelos seguintes momentos: inserção dos estudantes nas Unidade de Investigação que integram o Iscte; realização de seminários no âmbito dos quais os estudantes apresentam textos de pesquisa e que são objeto de apreciação por parte de docentes e de colegas; conferências doutorais onde os alunos assistem a comunicações e interagem com outros investigadores. A apresentação de comunicações em conferências científicas e a submissão de artigos a revistas com avaliação científica proporciona igualmente aos doutorandos competências para participarem na comunidade científica internacional e dá-lhes retorno sobre o mérito científico do seu trabalho de investigação.
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Data da última atualização / Last Update Date
2024-04-30