Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Urbanismo
Departamento / Department
Departamento de Arquitectura e Urbanismo
Ano letivo / Execution Year
2022/2023
Pré-requisitos / Pre-Requisites
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Objetivos Gerais / Objectives
Analisar e avaliar o papel do Desenho Urbano na promoção de uma Arquitectura e Urbanismo Sustentável. A UC promove técnicas de análise da Forma Urbana, incluindo o seu comportamento morfológico e metabólico, no sentido de contribuir de forma fundamentada com soluções de desenho urbano sustentáveis para a cidade contemporânea e futura. Analisa-se e avalia-se a forma urbana, considerando as diversas relações que esta estabelece com os instrumentos de planeamento que a regulam, com as necessidades societais expressas nos diversos sistemas sociotécnicos que operam no território ao longo do tempo (nomeadamente o sistema alimentar, economia, habitacional, mobilidade, sistema natural, entre outros), bem como os diferentes elementos urbanos que integram as mais variadas escalas territoriais, constituem as principais competências a adquirir pelos estudantes.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
OA1.Compreender a relação entre Forma Urbana, o sistema urbano e os demais sistemas que nele operam. OA2. Conhecer o sistema de planeamento urbano e os seus principais instrumentos. OA3. Ampliar conhecimentos de morfologia urbana. OA4. Adquirir conhecimentos de avaliação metabólica. OA5. Utilizar o Desenho Urbano como ferramenta de projeto. OA6. Elaborar uma avaliação metabólica de um determinado espaço urbano e propor uma estratégia de Desenho Urbano que vise a melhoria do seu comportamento metabólico, considerando soluções de forma urbana, mas também na sua interação com os demais sistemas sociotécnicos que concorrem para o sistema urbano (sistema alimentar, etc.).
Conteúdos Programáticos / Syllabus
CP1. Desenho Urbano e Sustentabilidade. Conceitos e abordagens metodológicas necessários à análise e avaliação do comportamento físico da Forma Urbana e do Sistema Urbano. Conceito de Sustentabilidade e Desenvolvimento sustentável. CP2. Análise e avaliação metabólica da Forma Urbana. Conceitos e abordagens metodológicas necessários à análise e avaliação do comportamento metabólico da Forma Urbana. CP3. Metabolismo Urbano: Ferramentas de quantificação e de visualização do comportamento metabólico de um determinado espaço urbano. CP4. Desenho Urbano e Metabolismo Urbano: Elaboração de uma proposta de desenho urbano fundamentada, que vise contribuir para a melhoria do desempenho metabólico de um determinado espaço urbano.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
Nesta UC todos os objetivos de aprendizagem (AO) são concretizados em conteúdos de Programa (CP). Desta forma as relações seguidamente enumeradas demonstram essa coerência: CP1 - OA1+OA2+OA3 CP2 - OA1+OA2+OA3+OA4 CP3 - OA1+OA4+OA6 CP4 -? OA1+OA2+OA3+OA4+ OA5+OA6
Avaliação / Assessment
Dado o caracter eminentemente prático desta UC, a sua avaliação consiste na avaliação dos trabalhos orais e relatórios escritos, resultantes da análise critica dos textos analisados em aula (30%), na proposta de Projeto de Desenho Urbano e sua fundamentação escrita para a melhoria do comportamento metabólico de um determinado espaço urbano (50%), bem como na participação do estudante (20%). A avaliação pressupõe uma assiduidade igual ou superior a 75%. Não há lugar a avaliação por exame conforme aprovado pela Comissão Pedagógica da ISTA. Melhorias de nota só serão possíveis mediante nova inscrição no ano letivo seguinte e repetindo todo o processo de avaliação.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
As aulas são teórico-práticas com o objetivo de apresentar e discutir os conceitos, abordagens metodológicas e instrumentos de análise e avaliação morfológica e metabólica, respetivamente, permitindo a sua discussão e através do recurso a exercícios práticos. Fomenta-se o ensino colaborativo e o desenvolvimento de competências através da análise de casos reais e de problemas urbanos contemporâneos.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
A metodologia de ensino adotada promove o desenvolvimento do raciocínio de análise crítica. Esta metodologia de ensino pressupõe que os objetivos de aprendizagem (OA) sejam alcançados e validados pelos instrumentos do processo de avaliação. A abrangência disciplinar dos conteúdos programáticos e a visão de conjunto, são aspetos fundamentais do processo de ensino e de aprendizagem promovido. Aos conteúdos programáticos corresponde a realização de diferentes exercícios. A discussão e a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos em aula permitirá o enriquecimento da turma com os contributos específicos de cada estudante.
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
MARAT-MENDES, T., Lopes, S., Borges, J., d?Almeida, P. (2022) Atlas of the Food System. Challenges for a Sustainable Transition of the Lisbon Region. Springer. MOSTAFAVI, M., DOHERTY, G. (2010) Ecological Urbanism. Lars Muller-Harvard University, New York. MOORCROFT, C. (ED.) (1972) Designing for survival. Architectural Design 42 (July 1972). KOSTOF, S. (1999) The city shaped: Urban Patterns and Meanings Through History, Thames & Hudson, London. KENNEDY, C; Pincetl, S.; Punje, P. (2011) The study of urban metabolism and its applications to urban planning and design. Environmental Pollution, 159, pp.1965-1973 BENTLEY, I. et al, (1985) Responsive environments. A manual for designers. Architectural Press, UK. BANHAM, R., Barker, P, Hall, P., Price, C. (1969) Non-Plan: an experiment in Freedom. New Society, 338. 435-443. BACCINI, P., Oswald F. (2008) Designing the urban: Linking Physiology and Morphology. In Hdorn, G. et all (ed) Handbook of Transdisciplinary Research. Springer, Zurich.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
THOMSON, G., Newman, P. (2017) Urban fabrics and urban metabolism? from sustainable to regenerative cities. Resources, Conservation and Recycling. Volume 132, May 2018, 218-229. TELLES, G. R., O Plano Verde de Lisboa. Edições Colibri, Lisboa, 1997. STEEL, C. (2013) Hungry City: How Food Shapes our Lives. Vintage Books, London. SOLÀ-MORALES, M., (1997) Las formas de crescimento urbano. Edicions UPC, Barcelona SCOFFHAM, E., MARAT-MENDES, T. 'The Ground Rules of Sustainable Urban Form', in Katie Williams, Elizabeth Burton and Mike Jenks (ed.) Achieving Sustainable Urban Form. Oxford; FN Spon, pp. 97-106, 2000 PEARMAN, H. (Ed.) (2020) A better world: rethink 2025 results. RIBA Journal. OLIVEIRA, V., MARAT-MENDES, T., Pinho, P., O Estudo da Forma Urbana em Portugal. UP Edições, Porto, 2015. ROSSI, A., La Arquitectura de la Ciudad. Editorial Gustavo Gili S.A., Barcelona, 1982. SALVADOR, M., Arquitectura e Comensalidade. Caleidoscópio, Lisboa, 2016. OLIVEIRA, V., (2016) Urban Morphology. An Introduction to the Study of the Physical Form of Cities. Springer, Cham. NIZA, S., FERREIRA, D., MOURÃO, J., BENTO D'ALMEIDA, P., MARAT-MENDES, T., Lisbon's womb: an approach to the city metabolism in the turn to the 20th century, Regional Environmental 16 (6), 1725-1737, 2016. MARAT-MENDES, T., Adaptabilidade, continuidade, flexibilidade e resiliência. Algumas considerações sobre as propriedades das formas urbanas, Revista de Morfologia Urbana 3 (2), 133-134, 2015. MARAT-MENDES, T., BENTO D'ALMEIDA, P., MOURÃO, J., Access to water in the Lisbon Region in 1900, Water History 8(2), 159-189, 2016. MARAT-MENDES, T., Borges, J.C., Lopes, S. S., Pereira, M. M. (2020) Where the fields have no name, CIDADES: Comunidades e Território, 41 (Online since 30 December 2020), pp. 105-132.
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16