Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Tecnologias da Arquitectura
Departamento / Department
Departamento de Arquitectura e Urbanismo
Ano letivo / Execution Year
2022/2023
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não tem
Objetivos Gerais / Objectives
O objetivo geral da Unidade Curricular é proporcionar ao aluno um conhecimento alargado de diferentes métodos digitais de visualização do Património Cultural. Pretende-se capacitar o aluno de conhecimentos básicos na ótica do utlizador, que poderrão ser explorados e aprofundados, através do trabalho autónomo e da relação com outras Unidades Curriculares do Curso, em particular História das Técnicas de Construção e Reabilitação Urbana, Inventário e interpretação patrimonial, Conservação e Sustentabilidade (1º semestre), Projeto de Conservação e Reabilitação Sustentável (2º semestre), que partilharão os mesmos casos de estudo para desenvolvimento de análise e de projeto.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
OA1: Conceber modelos digitais da construção. OA2: Conceber experiências de RV e de RA. OA3: SIG - Sistemas de Informação Geográfica OA4: Definir e desenvolver narrativas e Storytelling. OA5: Interpretar geometrias e gramáticas da forma.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
CP1: Modelação BIM: representação e visualização tridimensional da construção; CP2: Realidade Aumentada e Realidade Virtual: princípios básicos de projeto; tecnologias utilizadas; desenho da experiência; modelação 3D; motor de jogos; customização da interação; visualização através de HMD ou criação de vídeo de navegação; CP3: SIG - Tipos e categorias de mapas: ferramentas geoespaciais livres para construção de mapas. Introdução ao QGIS; visualização e edição de dados espaciais; georreferenciação de imagens e análise espacial. CP4: Story Telling: conceção de dados para contar histórias. Narrativas Digitais com ArcGIS StoryMaps, ferramenta digital inovadora para a elaboração de narrativas digitais através de mapas personalizados, que permitem a conjugação de texto, imagem, vídeo e som, criando histórias impactantes, inspiradoras e emersivas. CP5: Gramáticas da forma, análise da geometria e aplicação em arquitetura, nomeadamente ao desenho de reabilitação.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
Os conteúdos programáticos (CP) estão relacionados com os objetivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita: OA1 - CP1 OA2 - CP2 OA3 - CP3 OA4 - CP4 OA5 - CP5
Avaliação / Assessment
A avaliação é contínua e periódica, com base no desenvolvimento de um trabalho de grupo. A avaliação final será feita de acordo com: - Realização de exercícios práticos em aula - 50%. - Trabalho individual - 50%. É obrigatória a presença em 60% das aulas, não havendo lugar a exame final.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Durante o semestre o aluno deverá adquirir competências de análise e síntese, de pesquisa, de crítica, sendo utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (MEA): MEA1: Expositivas: apresentação dos conteúdos com recursos audio-visuais; MEA2: Participativas: análise e discussão de casos práticos em grupo; MEA3: Ativas: realização de trabalhos individuais e/ou de grupo; MEA4: Auto-estudo: relacionadas com o trabalho autónomo do aluno.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respetivos objetivos são: MEA1: OA1, OA2, OA3, OA4, OA5 MEA2: OA1, OA2, OA3, OA4, OA5 MEA3: OA1, OA2, OA3, OA4, OA5 MEA4: OA1, OA2, OA3, OA4, OA5
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
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Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
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Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16