Currículo

Antropologia Pública, Antropologia Implicada e Antropologia Aplicada 05181

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Ao concluir a unidade curricular, os/as estudantes deverão ser capazes de: OA1: Distinguir e relacionar criticamente os conceitos de antropologia pública, implicada e aplicada. OA2: Identificar os principais desafios éticos e políticos do exercício profissional da antropologia em contextos extra-académicos. OA3: Desenvolver diagnósticos etnográficos e propostas de intervenção fundamentadas em diferentes contextos institucionais e comunitários. OA4: Aplicar metodologias colaborativas e participativas na investigação e intervenção antropológica. OA5: Refletir criticamente sobre o posicionamento do/a antropólogo/a em situações de mediação, advocacia ou consultoria.

Programa

CP1: Antropologia pública: história, modelos e debates contemporâneos. CP2: Antropologia implicada: engajamento político, ativismo e co-produção de saber. CP3: Antropologia aplicada: consultoria, mediação, políticas públicas e intervenção social. CP4: Ética, responsabilidade e dilemas no trabalho de campo e na prática profissional. CP5: Estudos de caso de projetos aplicados e públicos em áreas como saúde, educação, ambiente, migração, património ou direitos humanos. CP6: Planeamento de intervenções antropológicas e produção de outputs para públicos diversos.

Método de Avaliação

A avaliação valoriza a aprendizagem ao longo do semestre: Participação informada nas sessões e envolvimento nas atividades coletivas (seminários, oficinas, discussão em grupo): 30% Trabalho final: 70% Exame final (100%), Estudantes que não obtenham nota superior a 10

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Hale, C. R. (Ed.). (2008). Engaging contradictions: Theory, politics, and methods of activist scholarship. University of California Press. Lassiter, L. E. (2005). The Chicago guide to collaborative ethnography. University of Chicago Press. Low, S. M., & Merry, S. E. (2010). Engaged anthropology: Diversity and dilemmas. Current Anthropology, 51(S2), S203–S226. https://doi.org/10.1086/653837 Rylko-Bauer, B., Whiteford, L. M., & Farmer, P. (2006). Global health in times of violence: The role of anthropology. Medical Anthropology Quarterly, 20(2), 136–147. https://doi.org/10.1525/maq.2006.20.2.136 Baba, M. L. (2005). Anthropology and business. In A. Barnard & J. Spencer (Eds.), Encyclopedia of social and cultural anthropology (pp. 33–38). Routledge: . .

Secundária

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Disciplinas de Execução