Currículo

Problemáticas Centrais da Reflexão Antropológica L5067

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1. Apreciar a importância do debate crítico de ideias. OA2. Aprender a ler textos em detalhe, criticamente. OA3. Apreender a dualidade constituinte da Antropologia — estudo de sociedades individuais e disciplina comparativa com propósitos generalistas — e como esta se traduz em dilemas e em oportunidades explicativas. OA 4. Entender as classificações e as categorias sociais OA5. Debates clássicos e atuais : reciprocidade e dádiva.

Programa

1. Comparação e visão holística. A dualidade no pensamento antropológico (Bloch) 2. Classificações e categorias sociais (Durkheim/Mauss e Hertz). 4 . Dádiva, Reciprocidade e mecanismos de coesão social (Mauss). 4. As prendas de Natal (Miller) e a figura do Pai Natal ( Lévi-Strauss)

Método de Avaliação

Duas modalidade de avaliação: 1) Avaliação ao longo do semestre: a) Apresentação em grupo de um texto da bibliografia básica ( 20%); b) discussão e participação nas aulas (10%); c) Teste escrito no espaço da aula (70%). Os discentes que não obtiverem 10 valores na avaliação continua, terão de fazer o exame final. 2) Exame final (100%), que exige leitura da bibliografia básica. Não há exame oral.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Bloch, Maurice. Anthropology is an odd subject: Studying from the outside and from the inside. HAU: Journal of Ethnographic Theory, 7 (1) , 2017: 33–43. Hertz, R. 2013. A preeminência da mão direita: um estudo sobre a polaridade religiosa' The pre-eminence of the right hand. A Study in Religious polarity', HAU, 335-357. https://www.haujournal.org/index.php/hau/article/view/hau3.2.024 Lévi-Strauss, C., (1952), 'O Pai Natal supliciado', Mauss, M. (1923), 2013. Ensaio sobre a dádiva, Edições 70. Miller, D. 2017. Christmas, an Anthropological Lens, HAU, 409-442. https://www.haujournal.org/index.php/hau/article/view/hau7.3.027:

Secundária

• Bloch, Maurice. 2008. Truth and Sight: Generalizing Without Universalizing. Journal of the Royal Anthropological Institute 14 (s1) : S22–32. https://www.haujournal.org/index.php/hau/article/view/hau7.3.027 Duarte, A. 2010. 'A antropologia e o estudo do consumo: revisão crítica das suas relações e possibilidades', Etnográfica online Duarte, A. 2011. O consumo para os outros. Os presentes como linguagem de sociabilidade, Universidade do Porto edições. Durkheim E. e M. Mauss (1903), 1967, 'Primitive classification' (translated by R. Needham), Chicago University Press. Weiner, A.1992. Inalienable Possessions. The Paradox of Keeping while Giving, University of California Press.:

Disciplinas de Execução