Currículo

Culturas Organizacionais Saudáveis 04799

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Os alunos que completem esta unidade curricular serão capazes de: OA1:Reconhecer os benefícios da promoção da saúde no trabalho OA2: Identificar os principais fatores que influenciam a saúde no trabalho e que contribuem para uma cultura organizacional saúdavel OA3: Desenvolver a capacidade de avaliar criticamente as opções de gestão adequadas ao desenvolvimento de culturas organizacionais saudáveis.

Programa

CP1. Contextualização das culturas organizacionais saudáveis 1.1.Definição de saúde no trabalho e cultura organizacional 1.2 Custos e benefícios da promoção da saúde no trabalho 1.3 A ligação entre burnout, stress, saúde e bem estar no trabalho 1.4 Ambientes de trabalho seguros CP2. Desenvolvimento de culturas organizacionais saudáveis 2.1 Valores, Práticas Organizacionais e Clima Organizacional 2.2. Liderança 2.3 Desenho do Trabalho 2.4 Participação e capacitação dos trabalhadores CP3. Intervenções organizacionais para promover uma cultura de saúde nas organizações 3.1 Intervenções organizacionais que visam a saúde: uma análise global 3.2. Desenvolvimento, implementação e gestão de intervenções que visam a promoção da saúde 3.3 Elementos centrais na gestão das intervenções organizacionais que têm sucesso

Método de Avaliação

Avaliação periódica: -Projeto de Grupo 45%: relatório escrito (com obrigatoriedade de apresentação oral ) -Exercícios realizados nas aulas semanalmente 5% -Teste individual 50%. No projeto de grupo e no teste: classificação mínima de 8 valores em cada um para fazer média, e mínimo de 10 valores na nota final. Os alunos que reprovem, ou optem por não fazer a avaliação periódica, têm Exame final (100%) no qual a aprovação requer a classificação = ou > 10 valores.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• • Barling, J. (2023). Brave New Workplace: Designing Productive, Healthy, and Safe Organizations. Oxford University Press. • Burke, R. J., & Richardsen, A. M. (Eds.). (2019). Creating Psychologically Healthy Workplaces. Edward Elgar Publishing. • Dollard, M. F., Dormann, C., & Idris, M. A. (2019). Psychosocial safety climate: A new work stress theory. Springer International Publishing. • Edmondson, A. (2023). The fearless organization: creating psychological safety in the workplace. Wiley. • Jain, A., Leka, S., & Zwetsloot, G. I. (2018). Managing Health, Safety and Well-Being: Ethics, Responsibility and Sustainability. Springer.:

Secundária

• Bliese, P. D., Edwards, J. R., & Sonnentag, S. (2017). Stress and well-being at work: A century of empirical trends reflecting theoretical and societal influences. Journal of Applied Psychology, 102(3), 389-402. Briner, R. (2019). The basics of evidence-based practice. People Strategy, 42(1), 7 Bliese, P. D., Edwards, J. R., & Sonnentag, S. (2017). Stress and well-being at work: A century of empirical trends reflecting theoretical and societal influences. Journal of Applied Psychology, 102(3), 389-402. Briner, R. (2019). The basics of evidence-based practice. People Strategy, 42(1), 7 Charalampous, M., Grant, C. A., Tramontano, C., & Michailidis, E. (2019). Systematically reviewing remote e-workers well-being at work: a multidimensional approach. European Journal of Work and Organizational Psychology, 28(1), 51-73. Clarke, S., Probst, T., Guldenmund, F., & Passmore, J. (2016). The Wiley Blackwell Handbook of the Psychology of Occupational Safety and Workplace Health. John Wiley & Sons, Ltd. Dhanani, Lindsay & Lapalme, Matthew & Joseph, Dana. (2021). How Prevalent is Workplace Mistreatment? A Meta‐Analytic Investigation. Journal of Organizational Behavior. 42. 10.1002/job.2534 Guest, D. E. (2017). Human resource management and employee well-being: towards a new analytic framework. Human Resource Management Journal, 27: 22-38. Inceoglu, I., Thomas, G., Chu, C., Plans, D., & Gerbasi, A. (2018). Leadership behavior and employee well-being: An integrated review and a future research agenda. The Leadership Quarterly, 29(1), 179-202. Nielsen,K, Nielsen,M.B., Ogbonnaya,C., Känsälä,M., Saari,E. & Isaksson,K. (2017) Workplace resources to improve both employee well-being and performance: A systematic review and meta-analysis, Work & Stress,31:2, 101-120. Parker, S. K., & Jorritsma, K. (2021). Good work design for all: Multiple pathways to making a difference. European Journal of Work and Organizational Psychology, 30(3), 456-468. Rosenbaum, E., Grossmeier, J. Imboden,M., & Noeldner, S. (2020) ""The HERO Health and Well-Being Best Practices Scorecard in Collaboration With Mercer (HERO Scorecard). American Journal of Health Promotion, 34(3), 321-323. Saks, A. M. (2022). Caring human resources management and employee engagement. Human Resource Management Review, 32(3), 100835. Zwetsloot, G., Leka, S., Kines, P., & Jain, A. (2020). Vision zero: Developing proactive leading indicators for safety, health and wellbeing at work. Safety Science, 130, 104890. von Thiele Schwarz, U., Nielsen, K., Edwards, K., Hasson, H., Ipsen, C., Savage, C., ... & Reed, J. E. (2021). How to design, implement and evaluate organizational interventions for maximum impact: The Sigtuna Principles. European Journal of Work and Organizational Psychology, 30(3), 415-427.: · · ·

Disciplinas de Execução