Currículo
Ciência, Tecnologia e Dinâmicas Empresariais 01163
Contextos
Groupo: Gestão de Serviços e da Tecnologia - 2011 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Optativas > 1º Ano, 2º Semestre
ECTS
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
No final da unidade curricular o aluno deve: 1. dominar as referências teóricas e conhecer os principais conceitos que suportam o estudo económico da ciência, tecnologia e mudança empresarial; 2. reconhecer os factos estilizados clássicos das actividades intensivas em conhecimento e das regularidades recorrentes dos mercados tecnológicos em evolução; 3. mobilizar métricas e técnicas na análise dos fenómenos observados em mercados reais afectados pela inovação e por mudança empresarial; 4. apreciar e debater a coerência e a pertinência de objectivos de política económica e gestão empresarial na área do conhecimento e do empreendorismo; 5. articular a abordagens de interpretação crítica e de construção de argumentação própria fundamentada teórica, lógica e factualmente em contexto de problemas concretos.
Programa
1. A importância económica da inovação: competitividade, crescimento e mudança estrutural; 2. As fontes de inovação; 3. Modelos de inovação; 4. A economia da informação e do conhecimento; 5. Indicadores e estatísticas; 6. Especificidades sectoriais da inovação; 7. Implicações para a estratégia e política pública.
Método de Avaliação
A avaliação desta disciplina inclui os seguintes elementos: - Trabalho individual (90%); - Participação nas aulas (10%).
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 60.5
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Godinho, M.M. (2013), Inovação em Portugal, Lisboa: Fundação Francisco Manuel dos Santos. Hall, B.H. and N. Rosenberg (eds) (2010), Handbook of The Economics of Innovation, Vol. 1, North Holland: Elsevier. Fagerberg, J., D. Mowery, and R.R. Nelson (eds) (2004), Oxford Handbook of Innovation, Oxford: Oxford University Press. :
Secundária
- Salavisa Lança, I., W. Rodrigues e S. Mendonça (eds) (2007), Inovação e Globalização: Estratégias para o Desenvolvimento Económico e Territorial, Porto: Campo das Letras. Mazzucato, M. (2013), The Entrepreneurial State, London: The Anthem Press. Martin, B.R. (2012), "The evolution of science policy and innovation studies", Research Policy, Vol. 41, No.7. pp. 1219-39. Lundvall, B.-Å., K.J. Joseph, C. Chaminade and J. Vang (eds) (2009), Handbook of Innovation Systems and Developing Countries: Building Domestic Capabilities in a Global Setting, Cheltenham, UK: Edward Elgar. Freeman C. and L. Soete (1997), The Economics of Industrial Innovation, London: Pinter. Caraça, J., B.-Å. Lundvall, and S. Mendonça (2009), "The changing role of science in the innovation process: From Queen to Cinderella?", Technological Forecasting and Social Change, Vol. 76, No. 6, July, pp. 861-7. Caraça, João (2003), Do Saber ao Fazer: Porquê Organizar a Ciência, 2ª ed., Lisboa: Gradiva. Audretsch, D.B., O. Falck, S. Heblich, and A. Lederer (eds) (2012), Handbook of Research on Innovation and Entrepreneurship, Cheltenham, UK: Edward Elgar. :