Currículo

Teoria e História da Arquitetura I THA

Contextos

ECTS

3.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Transmitem-se conhecimentos e competências sobre a arquitectura e o urbanismo produzidos no âmbito da cultura ocidental, estimulando-se a sedimentação de um quadro de referências, a partir de casos de estudo paradigmáticos das formas e modelos de fazer arquitectura e cidade. Procura-se, nomeadamente, agilizar o manuseamento dos distintos conceitos históricos, quadros cronológicos e domínios estilísticos dos períodos em estudo e a sua importância para a génese da arquitectura contemporãnea, promovendo o sentido crítico autónomo do estudante perante a matéria.

Programa

As origens do fenómeno urbano no Crescente Fértil: da Mesopotâmia ao Egipto / Civilização e política no Mundo Grego, entre o período micénico e o Império helenístico de Alexandre Magno / As civilizações: fenícia, cartaginesa e etrusca / Hegemonia da República Romana na Península Itálica / O Império Romano e o aproveitamento, infraestruturação e globalização dos seus territórios / Origens do Império Romano do Oriente / A civilização islâmica: da hégira de Maomé à ocupação da Península Ibérica em 711 d.C / a importância do período entre a origem dos fenómenos urbanos no Crescente Fértil e a ocupação islâmica da Península Ibérica para a construção da arquitectura contemporânea.

Método de Avaliação

A unidade curricular prevê duas modalidades de avaliação: avaliação ao longo do semestre e avaliação por exame. A avaliação ao longo do semestre integra dois instrumentos de avaliação: (1) participação individual nos debates realizados no final de cada aula, avaliada em função da preparação, pertinência e qualidade das intervenções — 10%; (2) teste escrito individual — 90%. A admissão a esta modalidade de avaliação requer uma assiduidade mínima de 70% das aulas leccionadas, sem prejuízo do regime aplicável aos estudantes com estatuto especial. A aprovação depende da obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A avaliação por exame consiste numa prova escrita individual, com uma ponderação de 100%, e incide sobre a totalidade dos conteúdos da unidade curricular. Podem realizar o exame os estudantes que optem por esta modalidade, bem como os que não cumpram os requisitos ou não obtenham aprovação na avaliação ao longo do semestre. O exame pode ser realizado na 1.ª ou 2.ª época e, pelos estudantes que a ela tenham direito, na época especial. A aprovação depende da obtenção de uma classificação igual ou superior a 10 valores. As classificações parcelares são expressas na escala de 0 a 20 valores, sem arredondamento à unidade; a classificação final é arredondada ao inteiro mais próximo.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• BACON, Edmund, Design of cities. London, Thames and Hudson, 1975 [ISCTE (AU.174 BAC*Des)] KOSTOF, Spiro (2000). Historia de la arquitectura. Madrid: Alianza Editorial [ISCTE-IUL (AU.113 KOS*His.)] KOSTOF, Spiro, The city assembled: the elements of urban form through history. London: Thames and Hudson, 1992 [ISCTE (AU.174 KOS*Cit):

Secundária

• KOSTOF, Spiro (1995). History of Architecture: Settings and Rituals. Oxford: Oxford University Press.:

Disciplinas de Execução