Mestrado em Educação e Sociedade

Pretende-se que os estudantes, no final do semestre: ? Compreendam os conceitos de planeamento e de avaliação, aplicados ao desenho e desenvolvimento de organizações e programas educativos, em vários níveis de escala; ? Distingam diferentes metodologias de planeamento e de avaliação, bem como os fundamentos, os instrumentos e as mais-valias principais que as caracterizam; ? Identifiquem as principais agências de planeamento e avaliação, no domínio educativo e da formação, nos níveis internacional, nacional e local; ? Revelem capacidade de conceber e executar processos de planeamento e de avaliação, em contextos de educação e formação; ? Tenham consciência das mais-valias (e dos desafios) do planeamento e da avaliação para o desenvolvimento de programas educativos e de formação.