Aula 5

20 Março 2024, 20:30 • Nuno de Almeida Alves

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Realização de um pequeno exercício de cálculo das taxas real e bruta de pré-escolarização em Portugal nos últimos anos a partir dos dados da DGEEC e do INE.

As políticas públicas de educação dos últimos 15 anos e o respetivo reflexo nos dados do recenseamento escolar. Quebra na natalidade, formação de adultos, novas ofertas formativas, encerramento de escolas, extensão da escolaridade obrigatória.

Políticas públicas de educação e melhoria dos resultados agregados na escolaridade obrigatória: retenção e abandono.

Outros dados no domínio educativo. Os estudantes à saída do secundário e o peso das desigualdades sociais nos resultados educativos. Os Resultados do PISA e as competências em literacia, ciências e matemática das crianças de 15 anos em Portugal. 

Aula 4

13 Março 2024, 20:30 • Nuno de Almeida Alves

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Políticas Públicas de Educação. Indicadores da Estratégia Europa 2020 no domínio da educação: redução do abandono escolar precoce para menos de 10% (idade 18-24) e formação terciária superior a 40% (idades 30-34). Formação escolar da população portuguesa e constatação da carência estrutural nos níveis médios e superior de qualificação portuguesa na população ativa.

Recenseamento escolar em Portugal e taxas real e bruta de escolarização desde os anos 60 até à atualidade. As políticas educativas do estado novo e a respetiva implicação na atual qualificação escolar da população ativa.

Aula 3

6 Março 2024, 20:30 • Nuno de Almeida Alves

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Estimativas da população: abordagem de um cinjunto de indicadores . 

Realização de uma pirâmide etária a partir das estimativas da população residente por sexo e idade nos anos de 2001, 2011 e 2022. Pesquisa de informação no INE, formatação da informação no Excel e construção técnica da pirâmide etária.

Aula 2

28 Fevereiro 2024, 20:30 • Nuno de Almeida Alves

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Os recenseamentos da população e da habitação como temas clássicos da produção estatística. Estatística e Estados-nação. O conhecimento acerca da distribuição da população e das suas características como base do planeamento e políticas públicas.

Análise de alguns produtos dos Censos 2021. Quadros síntese, infografias, estrutura da população e a sua distribuição no território.

Realização de pequenos exercício com pesquisa de informação no portal do INE e Pordata. Formatação de dados e produção de gráficos com o Excel e mapas com o Mapinseconds.

Aula 1

21 Fevereiro 2024, 20:30 • Nuno de Almeida Alves

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Apresentação, exposição do programa e do sistema de avaliação.

Estatísticas e Políticas Públicas. A produção de estatísticas oficiais: Institutos Nacionais de Estatísticas e Órgãos de Competências Delegadas. A regulação do sistema estatístico nacional, europeu e internacional.

O Sistema de Metainformação e seus componentes. As estatísticas como processo dinâmico, exemplos com a integração de novas áreas, atualizações de conceitos e classificações.