Sumários
7 Outubro 2026, 18:00
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Vera Borges
1ª parte: Os mundos sociais como mundos do trabalho: a perspetiva de Andrew Abbott (1988, 2005).
2ª parte: Apresentação e discussão dos textos, estabelecendo ligações com os trabalhos empíricos desenvolvidos pelos/as estudantes.
a) Arte, educação e sustentabilidade. Promovendo a cidadania e o trabalho colaborativo (Veloso et al., 2021).
Discutiram-se os conceitos de projetificação e vulnerabilidade social que sustentam a análise do caso "Sete Anos, Sete Escolas", de Cláudia Dias, realizado com o apoio da Associação AlKantara e do projeto PARTIS (FCG).
b) Beyond close relationships: the positive effects of group relationships and group identification on health (Camilo et al., 2024). Discutiu-se até que ponto as relações sociais, pertença a grupos e bem-estar (físico e mental) dos indivíduos resultam da sua integração social e da identificação com um grupo próximo.
30 Setembro 2026, 20:30
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Vera Borges
Trabalho, profissões e jurisdições profissionais. Transformações do trabalho e das carreiras nas indústrias culturais: como se constrói uma carreira em contextos de incerteza?
Discussão orientada a partir da leitura feita pelos alunos do estudo sobre grantflipping e trabalho artístico.
Resiliência social: da crítica ao “herói resiliente” às condições estruturais da resiliência.
30 Setembro 2026, 18:00
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Vera Borges
Trabalho, profissões e mudança social.
Quem consegue fazer ouvir as suas necessidades? Resiliência social e condições estruturais: regras, recursos e relações de poder.
Discussão do texto de Hulya Dagdeviren, Luís Capucha, Alexandre Calado, Matthew Donoghue e Pedro Estêvão (2020), a partir dos casos empíricos apresentados pelos/as estudantes.
23 Setembro 2026, 20:30
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Vera Borges
1ª parte
Apresentação da docente e dos/as estudantes.
Métodos de trabalho e esclarecimentos sobre a avaliação e os critérios seguidos.
Clarificação dos conteúdos programáticos e apresentação geral da bibliografia.
Data de entrega do Ensaio Final no Moodle: 15 de janeiro (para o turno 18h-20h).
2ª parte
A perspetiva de J. Holden (2015): a ecologia cultural e a interdependência de pessoas, equipas e recursos.
Dos guardiões, aos conectores, nómadas e plataformas: definições e exemplos ilustrativos.
23 Setembro 2026, 18:00
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Vera Borges
1ª parte
Apresentação da docente e dos/as estudantes.
Métodos de trabalho e
esclarecimentos sobre a avaliação e os critérios seguidos.
Clarificação
dos conteúdos programáticos e apresentação geral da bibliografia.
Data de entrega do Ensaio Final no Moodle: 15 de janeiro (para o turno 18h-20h).
2ª parte
A perspetiva de J. Holden (2015): a ecologia cultural e a interdependência de pessoas, equipas e recursos.
Dos guardiões, aos conectores, nómadas e plataformas: definições e exemplos ilustrativos.
