Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Relações Internacionais
Departamento / Department
Departamento de História
Ano letivo / Execution Year
2015/2016
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não aplicável
Objetivos Gerais / Objectives
Aptidões e Competências: AC1: Aquisição de uma compreensão crítica do presente que contribua para o desenvolvimento de uma cidadania informada e consciente; AC2: Capacidade para organizar e analisar de uma forma coerente resultados de pesquisa complexos; AC3: Conhecimento e capacidade de usar ferramentas de obtenção de informação, tais como repertórios bibliográficos, inventários de arquivos, e recursos electrónicos AC4: Consciência de que as questões e os problemas estudados na área de Estudos Internacionais podem mudar com o tempo e com a diversificação dos diversos contextos políticos e sociais
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
Objectivos de Aprendizagem: OA1: Avaliar o papel da UE como actor global no século XXI. OA2: Compreender as políticas externas europeias e a abordagem ?compreensiva? da acção externa OA3: identificar os aspectos externos das políticas internas da UE OA4: Analisar o papel da UE na ordem mundial multipolar emergente
Conteúdos Programáticos / Syllabus
1.Europa como actor global no século XXI;1.1A história da integração europeia;1.2Teorias da integração europeia e as teorias das Relações Internacionais;1.3Conceitos-chave: actor internacional, polity, organização internacional;1.4O Tratado de Lisboa e as suas implicações para a UE como um actor global;1.5Quadro institucional e procedimentos de tomada de decisão; 2.Políticas externas europeias e a ?comprehensive approach?;2.1A Política Externa e de Segurança Comum e da Política Comum de Segurança e Defesa;2.2A Política Europeia de ?vizinhança? e alargamento;2.3Euromed e a União para o Mediterrâneo;2.4UE e mecanismos de resposta a crises;2.5Justiça Global e Governança Global; 3.Dimensões externas das políticas internas;3.1Política Económica e Monetária;3.2Política de Ambiente e Energia;3.3A política comercial comum; 4.A UE e a ordem mundial multipolar emergente;4.1A UE e outras organizações internacionais;4.2A parceria transatlântica;4.3A UE e as potências emergentes
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
1: AC1, AC4, OA1 2: AC2, AC3, OA2 3: AC2, AC3, OA3 4: AC2, AC3, OA4
Avaliação / Assessment
A avaliação assentará na entrega de dois comentários escritos. Cada um valerá 50% da nota e não deverá exceder 2000 palavras.
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
O método de ensino-aprendizagem desta UC assenta num conjunto de aulas teóricas e teórico-práticas sobre os diversos pontos do programa. Nas aulas o docente faz uma apresentação inicial dos conteúdos programáticos, recorrendo por vezes à utilização de documentos e fontes primárias. Também durante as aulas, todos os alunos farão uma apresentação oral sobre um dos items indicados na bibliografia. No final do semestre os estudantes entregarão também um comentário escrito a esse mesmo item.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
O método de ensino-aprendizagem desta unidade curricular assenta num conjunto de aulas teóricas e teórico-práticas sobre os diversos pontos do programa, permitindo assim que se alcancem os OA1 a OA4 e os AC 1 e 4. Nas aulas, o docente faz uma apresentação inicial dos conteúdos programáticos, recorrendo à utilização de bibliografia actualizado, bases de dados, recursos electrónicos, alcançando o AC3. Também durante as aulas, todos os alunos farão uma apresentação oral sobre um dos items indicados na bibliografia. No final do semestre os estudantes entregarão um comentário escrito a esse mesmo item. Estas duas últimas metodologias permitirão aos alunos alcançar o AC2.
Observações / Observations
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Bibliografia Principal / Main Bibliography
Smith, K.(2008), European Union Foreign Policy in a Changing World, 2nd ed., Cambridge:Polity Press Marsh, S.& H. Mackenstein (2005), The International Relations of the European Union, London:Pearson Longman Keukeleire, S.& J. MacNaughtan (2008), The Foreign Policy of the European Union, Houndmills:Palgrave Macmillan Jørgensen, K.E.& K.V. Laatikainen (eds) (2013), Routledge Handbook on the European Union and International Institutions. Performance, Policy, Power, Abingdon:Routledge Hill, C.& M. Smith (eds) (2011), International Relations and the European Union, 2nd ed., New York:Oxford University Press Bretherton, C. & J. Vogler (2006), The European Union as a Global Actor,2nd ed., London, New York:Routledge Bouchard, C., J. Peterson & N. Tocci (eds) (2013), Multilateralism in the 21 Century:Europe's Quest for Effectiveness, London:Routledge Bindi, F. (ed), The Foreign Policy of the European Union, Assessing Europe's Role in the World, Brookings Institution Press, 2010.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Wright, Nick, "The European Union: What Kind of International Actor?", Political Perspectives, vol. 5, nº 2, 2011, pp. 8-32. Disponível em http://www.politicalperspectives.org.uk/wp-content/uploads/PPVolume5-Issue2-2011-Wright-1_final.pdf Woolcock, Stephen (2010), "The Treaty of Lisbon and the European Union as an actor in international trade," ECIPE Working Paper, Nº 01/2010. Disponível em http://www.ecipe.org/media/publication_pdfs/the-treaty-of-lisbon-and-the-european-union-as-an-actor-in-international-trade.pdf Wiener, Antje e Thomas Diez (eds), European Integration Theory, 2ª ed., Oxford University Press, 2009. Vogler, John, "The European contribution to global environmental governance," International Affairs vol. 81, nº 4, 2005, pp. 835-850. Disponível em http://cesruc.org/uploads/soft/130311/1-130311152133.pdf Thody, Philip, An Historical Introduction to the European Union. London and New York: Routledge, 1997. Niemann, Arne e Bretherthon, Charlotte, "Introduction: EU external policy at the crossroads," International Relations, vol. 27, nº 3, 2013, pp. 261-275. Versão provisória disponível em http://internationale.politik.uni-mainz.de/files/2012/10/Niemann-and-Bretherton_Special-edition_introduction_final.pdf Maurer, Heidi e Simão, Licínia, "From regional power to global power? The European Neighborhood Policy after the Lisbon Treaty," paper apresentado na 13ª conferência bianual EUSA, Baltimore, maio de 2013. Disponível em http://euce.org/eusa/2013/papers/12c_maurer.pdf Ludlow, Piers, "European Integration and the Cold War", in Leffler, Melvyn & Westad, Odd Arne, The Cambridge History of the Cold War, Vol. 2, Cambridge University Press, 2010, pp. 179-197. [cota ISCTE: H.123(0) Cam v.1-3] Jørgensen, Knud Erik (ed), The European Union and International Institutions, 2013, Routledge. Elgström, Ole, "Outsiders' Perceptions of the European Union in International Trade Negotiations," Journal of Common Market Studies, vol. 45, nº 4, 2007, pp. 949-967. Cameron, Fraser (2011), "The EU and the BRICs," DSEU Policy Paper, 3/2011. Disponível em http://dseu.lboro.ac.uk/Documents/Policy_Papers/DSEU_Policy_Paper03.pdf Barry, Linda, "European Security in the 21st Century: The EU's Comprehensive Approach," The Institute of International and European Affairs, 2012. Disponível em http://www.iiea.com/publications/european-security-in-the-21st-century-the-eus-comprehensive-approach Bäckstrand, Karin e Elgström, Ole, "The EU's role in climate change negotiations: from leader to 'leadiator'," Journal of European Public Policy, vol. 20, nº 10, 2013, pp. 1369-1386.
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16