Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

História de Arte

Departamento / Department

Departamento de História

Ano letivo / Execution Year

2022/2023

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não se aplica.

Objetivos Gerais / Objectives

No fim do curso os alunos deverão ser capazes de: compreender e discutir a estrutura e o processo de funcionamento dos principais mercados da arte: o da arte antiga/artes decorativas e o da arte contemporânea; o mercado primário e o mercado secundário.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

No final do período curricular desta UC, o aluno deverá: OA1= Compreender a estrutura básica dos mercados da arte (mercado primário e mercado secundário). OA2= Compreender o processo de funcionamento dos mercados da arte (interação entre todas as componentes do sistema). OA3= Discutir criticamente a estrutura e o funcionamento dos mercados da arte.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

I. Introdução aos mercados da arte. II. História dos mercados da arte. III. Os criadores. IV. Os bens artísticos. V. A vertente da oferta. VI. A vertente da procura. VII. Cânones e convenções. VIII. Os institucionalizadores. IX. Ética, legislação e criminalidade. X. Tendências dos mercados da arte.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

Esta demonstração de coerência decorre da interligação dos conteúdos programáticos com os objectivos de aprendizagem (OA). Em cada ponto do programa é apresentado mais um elemento da estrutura dos mercados da arte (OA1), o modo como interage com outros elementos (OA2) e discutido criticamente (OA3).

Avaliação / Assessment

A avaliação consiste em três elementos: 1) teste presencial com várias perguntas de desenvolvimento abrangendo toda a matéria lecionada (40%); 2) resumo comentado de um livro relacionado com o tema da UC (40%); 3) participação oral e assiduidade (20%).

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

Aulas expositivas, discussões baseadas em artigos e análise de casos de estudo.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

Metodologias de ensino-aprendizagem (MEA): Aulas expositivas Objectivos de aprendizagem (OA): Todos Metodologias de ensino-aprendizagem (MEA): Discussões baseadas em artigos Objectivos de aprendizagem (AO): OA2 e OA3. Metodologias de ensino-aprendizagem (MEA): Análise de casos de estudo Objectivos de aprendizagem (AO): OA2 e OA3.

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

ZORLONI, Alessia, 2013. The Economics of Contemporary Art: Markets, strategies, and stardom, Berlim, Springer. THORNTON, Sarah, 2010. Sete Dias no Mundo da Arte, Lisboa, Arcádia. THOMPSON, Don, 2008. The $12 Million Stuffed Shark. The curious economics of contemporary art and auction houses, Londres, Aurun Press. SCHMITT, Jean-Marie, 2008. Le Marché de l'Art, Paris, La Documentation Française. ROBERTSON, Iain, 2016. Understanding Art Markets. Inside the world of art and business, Londres, Routledge POLI, Francesco, 2006. Il sistema dell'arte contemporanea, Roma, Laterza (1ª ed. 1999). MELO, Alexandre, 2012. Sistema da Arte Contemporânea, Lisboa, Documenta. HARRIS, Jonathan, 2017. The Global Contemporary Art World, Oxford, Wiley Blackwell. FERNANDES, Alexandra; AFONSO, Luís, 2012 (eds.). Os Leilões e o Mercado da Arte em Portugal. Estrutura, história, tendências, Lisboa, Scribe. ADAM, Georgina, 2014. Bib Bucks. The explosion of the art market in the 21st century, Farnham, Lund Humphries.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

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Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16