Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Comportamento Organizacional

Departamento / Department

Ano letivo / Execution Year

2023/2024

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não existem

Objetivos Gerais / Objectives

Esta UC visa: 1. Conhecer as diferentes perspetivas disciplinares sobre a Felicidade e o Bem-estar nas Organizações 2. Compreender as dinâmicas do stresse e bem-estar no trabalho 3. Relacionar os "estados subjetivos negativos e positivos" como a saúde, a qualidade de vida, e a produtividade nas organizações 4. Reconhecer as causas e os custos dos "estados subjetivos negativos" organizacionais, bem como os fatores de resiliência e de vulnerabilidade 5. Dominar as áreas críticas para a "felicidade no trabalho" 6. Conhecer as estratégias de Humanização no trabalho, com especial enfoque na promoção do bem-estar

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

OA1 - Identificar o Bem-estar e a Felicidade no trabalho como um imperativo da sustentabilidade e sucesso das organizações modernas OA2 - Apropriar-se dos conceitos básicos de Humanização das Organizações, Felicidade, Bem-estar e Stress no Trabalho OA3 - Identificar práticas e estratégias que possam conduzir a uma maior humanização das organizações.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1- Humanização e felicidade no trabalho 1.1. Contextualização da temática na Saúde no trabalho 1.2 A Humanização das Organizações como modelo heurístico da saúde e qualidade de vida no trabalho. 1.3. Bem-estar e Felicidade no Trabalho 2. Bem estar e stress no trabalho 2.1. Conceito e modelos teóricos 2.2. Causas, indicadores e consequências da vivência da do bem-estar no trabalho e stress no trabalho 3. Gestão da "Felicidade no Trabalho" e do Bem-estar no trabalho 3.1. Conceito e indicadores de medida de Bem estar e Felicidade 3.2. Diagnosticar as causas de stress disruptivo no trabalho e avaliar a gestão do mesmo: diagnosticar e auditar. 3.3. Estratégias de prevenção e gestão do stresse negativo e promoção do bem-estar no trabalho 3.3.1. Estratégias organizacionais 3.3.2. Estratégias individuais 4. Elaboração de um plano de gestão do stresse e promoção do bem-estar no trabalho.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

OA1-P1; OA2- P2, P3; OA3- P1, P2, P3, P4

Avaliação / Assessment

- Exame individual - 100%

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

De forma a desenvolver as competências referidas recorrer-se-á as seguintes metodologias: 1. Expositivas dos principais conteúdos teóricos; 2. Discussão de casos práticos 3. Resolução de exercícios

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

A interligação entre os métodos de ensino e os objetivos de aprendizagem é a seguinte: Expositivos: presenciais OA1; OA2, OA3 Participativos e ativos: OA1; OA2, OA3 Auto-estudo: OA1; OA2, OA3

Observações / Observations

Os alunos abrangidos pelo "Regulamento Interno para Estudantes com Estatutos Especiais" deverão contactar o docente da UC, ou o Coordenador da mesma, na primeira semana de aulas, com vista ao enquadramento dos processos de aprendizagem e avaliação na UC.

Bibliografia Principal / Main Bibliography

Seligman, M.E.P., Seligman, M.E.P. (2011). Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness. New York: Free Press., 2011, null Pirson, M., Pirson, M. (2017). Humanity Management. New York, NY: Cambridge University Press., 2017, null Hesketh, I. & Cooper, C., Hesketh, I. & Cooper, C. (2019). Wellbeing at Work. New York, NY: CIPD, Kogan Page, 2019, null Day, A., & Nielsen, K., Day, A., & Nielsen, K. (2017). What Does Our Organization Do to Help Our Well-Being? Creating Healthy Workplaces and Workers. In, N. Chmiiel, F. Fraccaroli & M. Sverke (Eds). An introduction to work and organizational psychology: An international perspective, 295- 314. Wiley & Sons, 2017, null Barling, J. (2023). Brave New Workplace: Designing Productive, Healthy, and Safe Organizations. Oxford University Press

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

Rosenbaum, E., Grossmeier, J. Imboden,M., & Noeldner, S. (, Rosenbaum, E., Grossmeier, J. Imboden,M., & Noeldner, S. (2020) "The HERO Health and Well-Being Best Practices Scorecard in Collaboration With Mercer (HERO Scorecard). American Journal of Health Promotion, 34(3), 321-323, 2020, null Nielsen,K, Nielsen,M.B., Ogbonnaya,C., Känsälä,M., Saari,E. & Isaksson,K., Nielsen,K, Nielsen,M.B., Ogbonnaya,C., Känsälä,M., Saari,E. & Isaksson,K. (2017) Workplace resources to improve both employee well-being and performance: A systematic review and meta-analysis, Work & Stress,31:2, 101-120., 2017, null Kompier, M, Cooper, C, Kompier, M, Cooper, C (Eds) (1999). Preventing Stress, Improving Productivity. European Case Studies in the Workplace. London: Routledge., 1999, null Kompier, M e Cooper, C, Kompier, M e Cooper, C (1999). Preventing Stress, Improving, 1999, null Karasek, R, Theorell, T, Karasek, R, Theorell, T (1990). Healthy Work. Basic Books, 1990, null Hassard, J., Teoh, K. R. H., Visockaite, G., Dewe, P., & Cox, T., Hassard, J., Teoh, K. R. H., Visockaite, G., Dewe, P., & Cox, T. (2018). The cost of work-related stress to society: A systematic review. Journal of Occupational Health Psychology, 23(1), 1-17., 2018, null Guest, D. E., Guest, D. E. (2017). Human resource management and employee well-being: towards a new analytic framework. Human Resource Management Journal, 27: 22-38., 2017, null Chari, R., Sauter, S. L., Sayers, E. L. P., Huang, W., Fisher, G. G., & Chang, C. C., Chari, R., Sauter, S. L., Sayers, E. L. P., Huang, W., Fisher, G. G., & Chang, C. C. (2022). Development of the national institute for occupational safety and health worker well-being questionnaire. Journal of Occupational and Environmental Medicine, 64(8), 707., 2022, null Caetano, António & Silva, S.A., Caetano, António & Silva, S.A. (2011). Bem-estar e saúde no trabalho . In Lopes, M. P. Ribeiro, R. B., Palma, P. J. e Cunha, M. P. (Ed.), Psicologia Aplicada. (pp. 0-0). Lisboa: Recursos Humanos Editora., 2011, null Bakker, A. B., Demerouti, E., & Sanz-Vergel, A., Bakker, A. B., Demerouti, E., & Sanz-Vergel, A. (2023). Job demands–resources theory: Ten years later. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 10, 25-53., 2023, null

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16