aula 10

11 Outubro 2021, 14:30 • Rita Sousa

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Espaço positivo e espaço negativo: relação entre volume e espaço a partir da leitura e representação de um conjunto de cubos assentes no mesmo plano:

1. representação dos volumes cúbicos;

2. representação do espaço intersticial definido pelos cubos, assumindo-o enquanto volume.

Registos lineares a marcador preto e/ou grafite sobre suporte A3.

Apoio aos alunos.

aula 9

8 Outubro 2021, 11:00 • Rita Sousa

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Observação e representação gráfica de um conjunto de cubos empilhados, transmitindo a ideia de múltiplo. Produção de dois enquadramentos do modelo a partir de dois níveis altimétricos distintos (conclusão).

Registos lineares a riscador preto ou grafite sobre suporte A3. Apoio individual aos alunos.

aula 8

8 Outubro 2021, 09:30 • Rita Sousa

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Observação e representação gráfica de um conjunto de cubos empilhados, transmitindo a ideia de múltiplo. Produção de dois enquadramentos do modelo a partir de dois níveis altimétricos distintos (continuação).

Registos lineares a riscador preto ou grafite sobre suporte A3. Apoio individual aos alunos.

aula 9

7 Outubro 2021, 16:00 • Rita Sousa

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Observação e representação gráfica de um conjunto de cubos empilhados, transmitindo a ideia de múltiplo. Produção de dois enquadramentos do modelo a partir de dois níveis altimétricos distintos (conclusão).

Registos lineares a riscador preto ou grafite sobre suporte A3. Apoio individual aos alunos.

aula 8

7 Outubro 2021, 14:30 • Rita Sousa

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Observação e representação gráfica de um conjunto de cubos empilhados, transmitindo a ideia de múltiplo. Produção de dois enquadramentos do modelo a partir de dois níveis altimétricos distintos (continuação).

Registos lineares a riscador preto ou grafite sobre suporte A3. Apoio individual aos alunos.