Sumários
Exercício 3.1 - Matérias
18 Abril 2024, 14:30 • Paulo Rodrigues
Exercício 3.1 - Matérias
“The door handle is the
handshake of the building.”
Lançamento e enquadramento do novo bloco de estudo dedicado á representação com recurso a elementos materiais (maquetas, mockups, objetos conceptuais). Visita guiada ao FabLab, apresentação das instalações e das suas valências práticas. Lançamento do novo exercício a ser realizado em grupos.
Exercício 3.1 - Matérias
18 Abril 2024, 09:30 • Paulo Rodrigues
Exercício 3.1 - Matérias
“The door handle is the
handshake of the building.”
Lançamento e enquadramento do novo bloco de estudo dedicado á representação com recurso a elementos materiais (maquetas, mockups, objetos conceptuais). Visita guiada ao FabLab, apresentação das instalações e das suas valências práticas. Lançamento do novo exercício a ser realizado em grupos.
Exercícios 2 – Análise e Avaliação
11 Abril 2024, 14:30 • Paulo Rodrigues
Exercícios 2 – Análise e Avaliação
“Ever tried. Ever failed. No matter. Try again. Fail again. Fail better.”
Correção do Exercício 2.1 e do Exercício 2.2 em ambas a suas vertentes, classificação e síntese. Divulgação comentada de exemplo para a Grelha de Classificação. Análise comentada de Sínteses desenvolvidas pelos alunos em aula.
Exercícios 2 – Análise e Avaliação
11 Abril 2024, 09:30 • Paulo Rodrigues
Exercícios 2 – Análise e Avaliação
“Ever tried. Ever failed. No matter. Try again. Fail again. Fail better.”
Correção do Exercício 2.1 e do Exercício 2.2 em ambas a suas vertentes, classificação e síntese. Divulgação comentada de exemplo para a Grelha de Classificação. Análise comentada de Sínteses desenvolvidas pelos alunos em aula.
Exercício 2.2 – Caso Estudo 4
21 Março 2024, 14:30 • Paulo Rodrigues
Exercício 2.2 – Caso Estudo 4
“Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.”
Apresentação e análise de um caso de estudo composto por um texto do Arquiteto Fujimori Terunobu sobre o seu projeto da Casa de Chá Takasugi-an. Em grupos foi feita uma análise do texto, mantendo o anonimato do autor. Numa segunda fase, trabalho individual, é foi feito um exercício de escrita criativa tendo por base o texto e as análises precedentes.