Programa

Seminário de Especialização em Comparação em educação: como e para quê?

Programa

O Programa está organizado de acordo com as seguintes alíneas: 1) Fundamentação, objetos e utilidade (usos) da comparação a. Comparar: O quê? Para quê?; b. Unidades de comparação (turmas, escolas, sistemas educativos, etc.); c. Avaliação e aferição da qualidade tendo por base exercícios comparativos 2) Métodos comparativos (como comparar?) a. Quantitativos e qualitativos; b. Indicadores e níveis de análise 3) Fontes de informação para a comparação em educação a. Definição, acesso e tratamento; b. Produção (agências internacionais, equipas de investigação, organismos nacionais, etc.) e metainformação 4) Estudos internacionais, regionais e nacionais de comparação de educação e sistemas educativos: ilustrações relevantes