Métodos de Ensino e Avaliações

- Exposição; - Exercícios em sala de aula; - Discussões em sala de aula; - Leituras; - Discussões de casos (em pequenos grupos); - Dinâmicas de grupo; - Questionários de auto-diagnóstico. - Abordagem pedagógica: instrução, auto-exploração e experimental baseado em processo de aprendizagem NOTA: Todas as atividades propostas, são adaptadas à modalidade de ensino que estiver em vigor (ensino presencial, on-line ou híbrido). | O processo de avaliação é realizado ao longo do período de aulas e por uma avaliação final. Ao longo das aulas, serão objeto de avaliação: - Assiduidade (5%): este ponto pressupõe a frequência (e pontualidade) igual ou superior a 9 horas. - Participação nos exercícios das aulas (15%) - Trabalhos individuais (20%) - Trabalho final individual (60%): Análise de caso prático com passagem obrigatória por pontos-chave a indicar.