Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Ciências Jurídicas Empresariais
Departamento / Department
Departamento de Economia Política
Ano letivo / Execution Year
2024/2025
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não aplicável (NA)
Objetivos Gerais / Objectives
Pretende-se que o discente conheça e saiba aplicar as leis do trabalho à relação individual de trabalho, dominando a aplicação das flexibilidades permitidas pela lei do trabalho numa óptica de optimização de recursos.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
1.Capaz de identificar,citar,relacionar as fontes de DT que formam o quadro normativo da relação de trabalho - v.g. fontes de natureza legislativa,jurisprudencial,regulamentar e consuetudinária;2.Capaz de entender o objecto do DT;3.Capaz de avaliar questões de gestão de RH no quadro normativo aplicável ao contrato de trabalho - análise indutiva;4.Capaz de aplicar as normas laborais à gestão de RH - análise dedutiva;5.Capaz de estabelecer os processos visando a resolução de conflitos - auditoria e disciplina;6.Capaz de avaliar os limites legais à flexibilidade na gestão de RH visando a sua optimização e ganhos de produtividade;7.Capaz de avaliar,no plano microeconómico da empresa,o impacto económico-social da decisão de gestão face ao DT;8.Capaz de elaborar informação teórico-prática na forma de sumário executivo como meio de comunicação a destinatários de formação multidisciplinar;9.Capaz de integrar o conhecimento adquirido com outras áreas funcionais da gestão.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
I.Introdução:1.Objecto e amplitude do Direito do Trabalho (DT);2.Fontes do DT;II.Relação individual de trabalho:1.Admissão do trabalhador;1.1.Instrumentos legais de contratação;1.1.1.Contrato de trabalho;1.1.2.Outros instrumentos legais de contratação; 2.Dinâmica da relação individual de trabalho;2.1.Flexibilidade funcional;2.2.Flexibilidade geográfica;2.3.Flexibilidade temporal:limites do período normal de trabalho;horário de trabalho;trabalho suplementar;adaptabilidade horária;direito ao repouso;trabalho nocturno;regime jurídico das faltas ao trabalho;regime jurídico dos feriados;regimes de suspensão do contrato de trabalho;2.4.Flexibilidade económica:conceito de retribuição;modalidades;princípio da irredutibilidade ou intangibilidade da retribuição e excepções;cumprimento e descontos;3.Regime jurídico da cessação do contrato de trabalho:instrumentos jurídicos de reestruturação e redimensionamento e outras causas (justa causa lato sensu) de cessação contratual
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes
Pretende-se que o objectivo de aprendizagem 1 seja conseguido através do conteúdo programático a que se refere o capítulo I do Programa. Pretende-se que o objectivo de aprendizagem 2 seja conseguido através do conteúdo programático a que se refere o capítulo II.1 do Programa da UC. O capítulo II.1 contribui ainda para a realização dos objectivos de aprendizagem 8 e 9. Pretende-se que os objectivos de aprendizagem 3, 4, 5 e 6 sejam alcançados através do conteúdo programático a que se refere o capítulo II.2 do Programa da UC. O capítulo II.2, juntamente com o capítulo II.3, concorrem igualmente para a prossecução dos objectivos de aprendizagem 7, 8 e 9.
Avaliação / Assessment
I. Avaliação contínua: para os alunos que apresentem uma assiduidade mínima de 80%, poderão estes optar pela avaliação contínua, que consistirá na realização de dois instrumentos de avaliação escrita (teste intercalar e frequência final). A ponderação será de 40% para o instrumento de avaliação intermédia e de 60% (c/nota mínima de 8 val - escala 0-20) para o teste final. Os alunos, que optem pelo modelo de avaliação contínua, poderão, a qualquer momento, desistir deste modelo desde que o comuniquem, por escrito, ao docente até à data e hora de início do exame final. Os alunos, que não obtiverem avaliação positiva no teste de avaliação intermédia, passarão, automaticamente, ao regime de avaliação final. II. Avaliação final: a avaliação será feita com base na submissão do aluno a teste escrito final (exame escrito), sendo necessária a obtenção de nota mínima de 10v na escala de 0-20 para efeitos de aprovação à UC. III. Regras comuns: os alunos que obtiverem nota final superior a 16v, deverão ser submetidos a uma prova oral presencial para fins de confirmação da nota obtida. Os estudantes que não solicitarem a sua submissão à avaliação para confirmação da nota dentro de 24h após divulgação da respetiva nota, verão a sua nota final confirmada em 16v. No demais omisso, aplicar-se-á o Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos e Competências (RGACC) do ISCTE, e, por força deste, o Regulamento Específico de Avaliação de Conhecimentos e Competências (REACC).
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
As aulas serão teórico-práticas (TP). Haverá, no entanto, aulas predominantemente de exposição de matéria nova, com uma vertente teórica acentuada, e outras aulas, predominantemente práticas, de aplicação da matéria leccionada previamente. Nestas aulas, a maior parte do tempo será dedicado ao estudo de pequenos casos que os alunos resolverão com recurso ao Código do Trabalho.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As aulas serão teórico-práticas compreendendo a exposição aplicada da matéria constante do programa, dessa forma prosseguindo os objectivos estabelecidos para a UC.
Observações / Observations
Continuous evaluation may apply to the students attending a minimum of 80% of classes. In such case, there will be a midterm assessment and the final written exam, which both shall impact, respectively, 40% & 60% into the final mark and the minimum 8 mark on final written exam is required. Students scoring a final grade higher than 16 out of 20 must be submitted to an oral and presential assessment for the achieved grade confirmation purposes.Students who do not request their submission to the assessment for grade confirmation within 24 hours after being notified of the respective grade, shall be granted the maximum final grade of 16 points out of 20. The minimum approval grade is 10 out of 20. Students enrolled in continuous evaluation may, at any time up to the date and beginning time of the final exam, express, by written notice, their waiver to the previous grade granted at the midterm assessment, in which case they will be subject to the final assessment rules. Students enrolled in continuous evaluation who have been granted in the midterm assessment a grade lower than 10 out of 20, shall be automatically subject to the final assessment rules. In case of omission herein, ISCTE General Regulation upon Knowledge and Ability Appraisal (RGACC) shall apply.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Código do Trabalho não anotado (edição à escolha do aluno) António Monteiro Fernandes, Direito do Trabalho, Coimbra, 2023 (22ª Ed., Ed. Almedina)
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
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Data da última atualização / Last Update Date
2024-08-01