Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Tecnologia, Produção e Operações
Departamento / Department
Departamento de Marketing, Operações e Gestão Geral
Ano letivo / Execution Year
2026/2027
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não existem
Objetivos Gerais / Objectives
A presente UC tem como objetivo geral disponibilizar aos alunos uma aproximação integrada da gestão ca cadeia de abastecimento e das operações, num contexto internacional, bem como ferramentas práticas para tomada de decisões.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
No final da presente unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de: OA1.: Identificar e descrever conceitos e instrumentos usados em Operações e em Logística; OA2.: Examinar e expressar como as Operações e a Logística contribuem para desenvolver e sustentar a proposta de valor do negócio; OA3.: Identificar os diferentes componentes da estrutura da cadeia de abastecimento e desenvolver, comparar e contrastar alternativas diferentes para incremento de valor; OA4.: Planear e decidir qual deverá ser o desempenho da cadeia de abastecimento de modo a melhorar a sua eficácia e eficiência.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
CP1.: Introdução às operações e à logística; CP2.: Da Logística à gestão da cadeia de abastecimento; CP3.: Gestão da Cadeia de Abastecimento; CP4.: Movimentos e Gestão Colaborativa; CP5.: A gestão do Serviço; CP6.: Gestão internacional da Logística e gestão de transportes; CP7.: Decisões de Localização e gestão de armazém.
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes
Os conteudos programáticos 1, 2 e 5 irão contribuir para que os estudantes atingam os objectivos de aprendizagem 1 (Identificar e descrever conceitos e instrumentos usados em Operações e em Logística) e 2 (Examinar e expressar como as Operações e a Logística contribuem para desenvolver e sustentar a proposta de valor do negócio). Os conteúdos programáticos 4, 6 e 7 irão contribuir para que os estudantes atinjam os objectivos de aprendizagem 3 (Identificar os diferentes componentes da estrutura da cadeia de abastecimento e desenvolver, comparar e contrastar alternativas diferentes para incremento de valor) e 4 (). Adicionalmente, o conteúdo programático 3 irá contribuir para que os estudantes atinjamo objetivo programático 3 (Identificar os diferentes componentes da estrutura da cadeia de abastecimento e desenvolver, comparar e contrastar alternativas diferentes para incremento de valor).
Avaliação / Assessment
Avaliação ao longo do semestre: Participação em aula - 10% (é exigida uma assiduidade mínima de 80%) Trabalho de grupo - 40% Teste final - 50% Para obtenção de aprovação final em avaliação contínua, os alunos têm de obter, no mínimo, 8 valores tanto no trabalho de grupo quanto no teste final. Nota mínima de passagem: 10 valores. Avaliação no final do semestre Exame final - 100%
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
Ao longo do processo de ensino-aprendizagem, serão utilizadas as seguintes metodologias: 1) Expositivas, salientando os referências teóricos de base; 2) Participativas, com análise e resolução de exercícios; 3) Participativas, com análise e discussão de casos de estudo; 4) Ativas, com análise e discussão de casos; 5) Autoestudo. A vertende de ligação entre metodologias expositivas e metodologias de aplicação são desenvolvidas no contexto da concretização do modelo pedagógico do Iscte.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
É a seguinte a correspondência entre as metodologias de ensino e os objetivos de aprendizagem (OA): - Expositivas, salientando os referências teóricos de base - OA1, OA2, OA3 e OA4; - Participativas, com análise e resolução de exercícios base - OA4; - Participativas, com análise e discussão de casos de estudo - OA1, OA2, OA3 e OA4; - Ativas, com realização de trabalho de grupo em casa - OA1, OA2, OA3 e OA4; - Autoestudo - OA1, OA2, OA3 e OA4.
Observações / Observations
Os alunos abrangidos pelo Regulamento Interno para Estudantes com Estatutos Especiais deverão contactar o docente da UC, ou o Coordenador da mesma, na primeira semana de aulas de cada semestre, com vista ao enquadramento dos processos de aprendizagem e avaliação na UC.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Harrison, A.; van Hoek, R. (2019). Logistics Management & Strategy, 6/E Edition. Pearson. Heizer, J., Render, B., Munson, C. (2024). Operations Management: Sustainability and Supply Chain Management, Global Edition, 14/E. Pearson. Christopher, Martin (2023). Logistics and Supply Chain Management, 6th edition. Financial Times Publishing. Krajewski, L. J., & Malhotra, M. K. (2025). Operations management: Processes and supply chains (14th ed.). Pearson.
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
- Slack, N., Brandon-Jones, A., & Burgess, N. (2022). Operations management (10th ed.). Pearson. - Womack, J.; Jones, D. (1996). Beyond Toyota: How to root out waste and pursue perfection. Harvard Business Review, Sept-Oct, pp. 140-158. - Mason-Jones, R.; Naylor, B.; Towill, D.; (2000). Engineering the Leagile Supply Chain. International Journal of Agile Management Systems, 2/1, pp. 54-61. - Lee, H. (2002). Aligning supply chain strategies with product uncertainties. California Management Review, Spring, 44, 3, pp. 105-119.
Data da última atualização / Last Update Date
2026-07-14