Sumários
Aula 5
22 Outubro 2025, 09:30 • Mafalda Gambutas Teixeira de Sampaio
Na primeira parte da aula foram apresentados três projetos de arquitetura que exemplificam intervenções à escala urbana, abordando problemáticas semelhantes às que os estudantes têm de enfrentar na unidade curricular de Urbanismo II. Estes projetos foram selecionados por evidenciarem estratégias de integração entre a forma urbana, o espaço público e os edifícios, servindo como referência metodológica e gráfica para o tipo de representação e raciocínio projetual esperado nos trabalhos dos alunos. A análise incidiu sobre a relação entre estrutura urbana, mobilidade e qualidade espacial, permitindo uma discussão crítica sobre os princípios que podem orientar as propostas dos grupos.
Na segunda parte da aula realizou-se o acompanhamento dos grupos de trabalho, com o objetivo de ajudar cada equipa a definir um conceito orientador — uma ideia central capaz de estruturar a abordagem ao projeto urbano. Esse conceito deverá funcionar como o mote conceptual e operativo que orientará as decisões de desenho, assegurando coerência entre a visão estratégica e a materialização espacial da proposta.
In the first part of the class, three architectural projects were presented, each illustrating urban-scale interventions that address issues like those the students are expected to tackle in Urban Design II. These projects were carefully chosen for their ability to demonstrate strategies of integration between urban form, public space, serving as methodological and graphic references for the type of analytical and design work required in the course. The discussion focused on the relationship between urban structure, mobility, and spatial quality, encouraging a critical reflection on principles that can guide the students’ own design proposals. In the second part of the class, the session was devoted to group project tutorials, aiming to support each team in defining a strong conceptual framework — a central idea that will guide the development of their urban project. This concept should operate as both a strategic and formal driver, ensuring coherence between the overall vision and the spatial expression of the proposal.
Aula 4b
14 Outubro 2025, 14:30 • Mafalda Gambutas Teixeira de Sampaio
Acompanhamento dos trabalhos dos alunos.
Aula 4b
14 Outubro 2025, 10:30 • Mafalda Gambutas Teixeira de Sampaio
Acompanhamento dos trabalhos dos alunos.
Aula 4
14 Outubro 2025, 09:30 • Mafalda Gambutas Teixeira de Sampaio
Um percurso pela Avenida da República - Análise da Revista Construção Moderna.
Nesta aula, a professora apresentou a evolução urbana da Avenida da República, em Lisboa, através da análise de artigos e projetos publicados na revista A Construção Moderna. A sessão permitiu compreender como esta publicação, ativa nas primeiras décadas do século XX, documentou o desenvolvimento arquitetónico e urbano da avenida, refletindo as transformações estéticas, técnicas e funcionais do período.
Foram discutidos os principais edifícios destacados na revista, identificando autores, estilos e soluções construtivas, bem como a forma como cada exemplar contribuiu para a consolidação da imagem urbana da avenida. A análise revelou a passagem de um tecido urbano inicial de caráter residencial e eclético para uma paisagem mais densa e moderna, acompanhando a expansão da cidade e a afirmação da Avenida da República como eixo central de Lisboa.
A aula sublinhou a importância das fontes históricas — nomeadamente as revistas de arquitetura e engenharia — como instrumentos de leitura crítica da cidade e de compreensão da relação entre discurso técnico, práticas construtivas e transformação urbana.
Aula 4
14 Outubro 2025, 09:30 • Mafalda Gambutas Teixeira de Sampaio
Um percurso pela Avenida da República - Revista Construção Moderna.
Nesta aula, a professora apresentou a evolução urbana da Avenida da República, em Lisboa, através da análise de artigos e projetos publicados na revista A Construção Moderna. A sessão permitiu compreender como esta publicação, ativa nas primeiras décadas do século XX, documentou o desenvolvimento arquitetónico e urbano da avenida, refletindo as transformações estéticas, técnicas e funcionais do período.
Foram discutidos os principais edifícios destacados na revista, identificando autores, estilos e soluções construtivas, bem como a forma como cada exemplar contribuiu para a consolidação da imagem urbana da avenida. A análise revelou a passagem de um tecido urbano inicial de caráter residencial e eclético para uma paisagem mais densa e moderna, acompanhando a expansão da cidade e a afirmação da Avenida da República como eixo central de Lisboa.
A aula sublinhou a importância das fontes históricas — nomeadamente as revistas de arquitetura e engenharia — como instrumentos de leitura crítica da cidade e de compreensão da relação entre discurso técnico, práticas construtivas e transformação urbana.