Sumários

Sumário Aula 3

29 Abril 2026, 16:00 Sónia Bernardo Correia


Matéria lecionada:
Apresentação do conceito de networking enquanto processo de construção e gestão da rede de contactos e da sua importância estratégica para a empregabilidade. Exploração de estratégias para construir e diversificar a rede de contactos, incluindo o uso de plataformas digitais no networking e na procura de emprego. Identificação de fontes de informação confiáveis e análise de diferentes plataformas de emprego e networking. Enquadramento da importância da criação de um perfil profissional e da marca pessoal no mercado de trabalho, com destaque para o LinkedIn enquanto principal plataforma profissional. Abordagem dos elementos essenciais de um perfil profissional eficaz, da construção da nota biográfica e do resumo profissional, dos erros a evitar, bem como da gestão da visibilidade, privacidade e reputação digital.

Trabalho desenvolvido em aula:

Desenvolvimento, em grupo, de uma ficha de networking orientada. Realização de uma ficha de reflexão final de aula.

Sumário Aula 3

29 Abril 2026, 11:00 Sónia Bernardo Correia


Matéria lecionada:
Apresentação do conceito de networking enquanto processo de construção e gestão da rede de contactos e da sua importância estratégica para a empregabilidade. Exploração de estratégias para construir e diversificar a rede de contactos, incluindo o uso de plataformas digitais no networking e na procura de emprego. Identificação de fontes de informação confiáveis e análise de diferentes plataformas de emprego e networking. Enquadramento da importância da criação de um perfil profissional e da marca pessoal no mercado de trabalho, com destaque para o LinkedIn enquanto principal plataforma profissional. Abordagem dos elementos essenciais de um perfil profissional eficaz, da construção da nota biográfica e do resumo profissional, dos erros a evitar, bem como da gestão da visibilidade, privacidade e reputação digital.

Trabalho desenvolvido em aula:
Desenvolvimento, em grupo, de uma ficha de networking orientada. Realização de uma ficha de reflexão final de aula.

Sumário aula 2

22 Abril 2026, 16:00 Sónia Bernardo Correia


Matéria lecionada:

Feedback ao trabalho autónomo entregue. Explicação do conceito de mercado de trabalho, seu funcionamento e principais participantes. Enquadramento da regulamentação do trabalho em Portugal e das dinâmicas do mercado de trabalho contemporâneo, com referência a tendências, sectores de crescimento e competências mais valorizadas. Importância crescente das soft skills. Introdução ao conceito de trabalho digno e seus desafios contemporâneos.

Trabalho desenvolvido em aula:

Ficha individual sobre o conceito de trabalho digno e de uma ficha individual de avaliação dos conteúdos abordados na aula. Desenvolvimento, em grupo, de uma ficha sobre as características do mercado de trabalho e sobre o trabalho digno.

Sumário aula 2

22 Abril 2026, 11:00 Sónia Bernardo Correia


Matéria lecionada:

Feedback ao trabalho autónomo entregue. Explicação do conceito de mercado de trabalho, seu funcionamento e principais participantes. Enquadramento da regulamentação do trabalho em Portugal e das dinâmicas do mercado de trabalho contemporâneo, com referência a tendências, sectores de crescimento e competências mais valorizadas. Importância crescente das soft skills. Introdução ao conceito de trabalho digno e seus desafios contemporâneos.

Trabalho desenvolvido em aula:

Ficha individual sobre o conceito de trabalho digno e de uma ficha individual de avaliação dos conteúdos abordados na aula. Desenvolvimento, em grupo, de uma ficha sobre as características do mercado de trabalho e sobre o trabalho digno.

Sumário aula 1

15 Abril 2026, 16:00 Sónia Bernardo Correia


Matéria lecionada:

Apresentação da Unidade Curricular, respectivos objectivos e métodos de avaliação. Introdução ao conceito de competência e às suas principais tipologias (técnicas e comportamentais). Enquadramento da valorização das competências no mercado de trabalho, com destaque para a importância das soft skills e da construção de um plano de carreira.

Trabalho desenvolvido em aula:
Apresentação individual dos/as estudantes. Realização de uma ficha individual de autoavaliação de competências e de uma ficha de reflexão final sobre os conteúdos abordados.