Sumários
Aula #05
3 novembro 2026, 16:00 • Marta Sequeira Carneiro
A segunda parte da aula foi dedicada ao acompanhamento dos documentos em curso, tendo em vista a apresentação intercalar.
Aula #05
3 novembro 2026, 14:30 • Marta Sequeira Carneiro
Consolidar a investigação: estado da arte, contributo e método. Revisão dos elementos construídos nas sessões anteriores e verificação da sua coerência: objecto, problema, pergunta, estado da arte, corpus e método. Aprofundamento do estado da arte enquanto instrumento para situar a investigação no conhecimento existente. Distinção entre levantamento bibliográfico e construção crítica do estado da arte: identificação das principais posições, interpretações, métodos, consensos e divergências relevantes para o problema estudado. Definição da relevância, originalidade e contributo da investigação. A originalidade poderá resultar não apenas do carácter inédito de um objecto ou de uma fonte, mas também da pergunta formulada, da constituição do corpus, das relações estabelecidas entre materiais, do método aplicado ou da interpretação proposta. Retoma da questão do corpus, introduzida na sessão anterior, para verificar a sua adequação à pergunta de investigação. Critérios de selecção e exclusão, limites e lacunas dos materiais disponíveis. Definição do método como conjunto explícito de operações realizadas sobre o corpus. Distinção entre metodologia, método, técnica e instrumento. Discussão de diferentes operações possíveis — comparar, classificar, mapear, medir, cruzar fontes, construir séries, entrevistar, representar, analisar e interpretar — em função da natureza específica de cada investigação.
Aula #04 — Fontes, corpus e desenho como instrumento de investigação
20 outubro 2026, 16:00 • Marta Sequeira Carneiro
A apresentação permititiu discutir:
- selecção e cruzamento de fontes;
- relação entre fontes primárias e bibliografia;
- lacunas e contradições documentais;
- produção de novos desenhos a partir das fontes;
- passagem do documento à evidência;
- relação entre representação e interpretação.
Aula #04 — Fontes, corpus e desenho como instrumento de investigação
20 outubro 2026, 14:30 • Marta Sequeira Carneiro
Apresentação por João Cruz da investigação desenvolvida sobre a frente ribeirinha de Lisboa. A sessão incidirá particularmente na constituição de um corpus a partir de materiais heterogéneos — cartografia histórica, documentação escrita, iconografia, fotografia e outras fontes — e na utilização do desenho não apenas como meio de representação, mas como instrumento de comparação, análise e produção de conhecimento.
A apresentação permititiu discutir:
- selecção e cruzamento de fontes;
- relação entre fontes primárias e bibliografia;
- lacunas e contradições documentais;
- produção de novos desenhos a partir das fontes;
- passagem do documento à evidência;
- relação entre representação e interpretação.
Aula #03 — O que define uma investigação?
6 outubro 2026, 16:00 • Marta Sequeira Carneiro
Discussão dos elementos que distinguem uma investigação de uma recolha de informação, de uma descrição de um território ou de uma proposta de projecto. Relações entre: tema, objecto, problema, pergunta, hipótese, argumento. Distinção entre uma pergunta de projecto e uma pergunta de investigação. Características de uma pergunta investigável: delimitação, pertinência, possibilidade de demonstração e relação com materiais susceptíveis de análise. Introdução ao estado da arte enquanto instrumento de construção do problema: investigar implica compreender o que já se sabe sobre um objecto, como foi estudado e onde poderá existir espaço para um novo contributo. Introdução às principais modalidades que poderão assumir as investigações desenvolvidas na UC: histórica e documental; territorial e morfológica; tipológica e comparativa; visual e cartográfica; sociocultural; ambiental ou quantitativa.