Sumários

Aula 7 e 8 - Colecionar e classificar mundos

6 Março 2026, 18:00 Paulo Raposo


Colecionar e classificar mundos

Colonialismo e espaço público: a persistência de um império

 

Debate - Seminário 2 - Debate em torno das questões do relativismo cultural a partir da leitura do textos recomendados:

·      um texto  a propósito do ensino e de uma educação plurilingue nas escolas

 

·      Claude Lévi-Strauss [1952]1976 “Raça e Cultura” in ______ Raça e História, tradução de Inácia Canelas. São Paulo: Abril Cultural, pp.1-24. [não houve aluno/as inscrito/as para este texto]

 

 

Outras leituras recomendadas:

1.     Cusicanqui, Silvia Rivera (2015) “Secuencias iconográficas em Melchor María Mercado. Historias Alternativas. Um ensayo sobre sociólogos de la imagen (1977)” In Sociología de las Imagenes. Miradas Ch’ixide desde la historia andina, NocionesComunes / TintaLimón, Buenos Aires, [moodle] (podem ver vídeo sobre este texto aqui)

 

Aula 7 e 8 . Colecionar e classificar mundos

4 Março 2026, 09:30 Paulo Raposo


Colecionar e classificar mundos

Colonialismo e espaço público: a persistência de um império

 

Debate - Seminário 2 - Debate em torno das questões do relativismo cultural a partir da leitura do textos recomendados:

·      um texto  a propósito do ensino e de uma educação plurilingue nas escolas

 

·      Claude Lévi-Strauss [1952]1976 “Raça e Cultura” in ______ Raça e História, tradução de Inácia Canelas. São Paulo: Abril Cultural, pp.1-24. [livro na Biblioteca]

 

 

Outras leituras recomendadas:

1.     Cusicanqui, Silvia Rivera (2015) “Secuencias iconográficas em Melchor María Mercado. Historias Alternativas. Um ensayo sobre sociólogos de la imagen (1977)” In Sociología de las Imagenes. Miradas Ch’ixide desde la historia andina, NocionesComunes / TintaLimón, Buenos Aires, [moodle] (podem ver vídeo sobre este texto aqui)

 

Aula 5 e 6 - Das distinções da diferença (questões raciais, noção de cultura e diversidade de costumes) ao reconhecimento da diferença de epistemologias.

27 Fevereiro 2026, 18:00 Paulo Raposo


Das distinções da diferença (questões raciais, noção de cultura e diversidade de costumes) ao reconhecimento da diferença de epistemologias.

 

[não houve grupos inscritos ] 

Seminário 1 - debate sobre um tema fraturante que questiona a produção de sentidos e visões do mundo fundadas em lógicas e tensões culturais em torno de marcadores da diferença.

 

·      A partir da leitura recomendada e do texto: BBC NEWS Brasil – racismo no desporto

 

Antenor Firmin (1885) “Hierarchisation factice des races humaines” In ___ De l’égalité des races humaines (Anthropologie positive), Paris, Librairie Cotillon/F. Pichon. Tradução de trechos do cap. 6, pp. 203-230 por Pedro Mynssen, revisão técnica de Celso Castro em Além do Cânone. Para ampliar e diversificar as ciências sociais, FGV Editora, Rio de Janeiro, 2022 [livro na Biblioteca

Aula 5 e 6 - Das distinções da diferença (questões raciais, noção de cultura e diversidade de costumes) ao reconhecimento da diferença de epistemologias.

25 Fevereiro 2026, 09:30 Paulo Raposo


Das distinções da diferença (questões raciais, noção de cultura e diversidade de costumes) ao reconhecimento da diferença de epistemologias.

 

Seminário 1 - debate sobre um tema fraturante que questiona a produção de sentidos e visões do mundo fundadas em lógicas e tensões culturais em torno de marcadores da diferença.

 

·      A partir da leitura recomendada e do texto: BBC NEWS Brasil – racismo no desporto

 

·      Antonin Firmin (1885) “Hierarchisation factice des races humaines” In ___ De l’égalité des races humaines (Anthropologie positive), Paris, Librairie Cotillon/F. Pichon. Tradução de trechos do cap. 6, pp. 203-230 por Pedro Mynssen, revisão técnica de Celso Castro em Além do Cânone. Para ampliar e diversificar as ciências sociais, FGV Editora, Rio de Janeiro, 2022 [livro na Biblioteca]

 

Aula 3 e 4 - A “invenção” dos Primitivos e a essencialização das culturas. Relativismo, universalismo e pluriversalismo. (onnline)

13 Fevereiro 2026, 18:00 Paulo Raposo


(esta aula foi gravada e oferecida online)

A “invenção” dos Primitivos e a essencialização das culturas.

Relativismo, universalismo e pluriversalismo.

Introdução às noções de relativismo cultural e etnocentrismo.

Do pensamento selvagem (Claude Lévi-Strauss) ao pensamento contemporâneo de “intelectuais indígenas” (Ailton Krenak, Linda Tuwawi Smith).

 

Debate sobre produção de conhecimento científico e troca de saberes a partir dos textos recomendados e do vídeo do diálogo entre Negro Bispo e Márcio Goldman sobre cosmopolíticas e cosmofobias.

 

Leituras recomendadas:

Robert Rowland (1987) Antropologia, História e Diferença, Ed. Afrontamento, Lisboa, p. 7-28 [livro na Biblioteca]

Franz Boas (1931) “Raça e Progresso” Conferência à American Association for the Advancement of Science. Tradução de Celso Castro em Franz Boas: antropologia cultural, Zahar Ed., Rio de Janeiro,2004, pp.67-86 [Livro na Biblioteca e Moodle]