Sumários

aula 7

4 Novembro 2025, 14:30 Teresa Rodeia


Desenho de observação e representação do real, tendo como modelo pequenos contentores em vidro, com água e ferramenta semi submersa.

Do todo para a parte (modo diagramático) e da parte para o todo (modo caligráfico) – dois modos de representação e sua complementaridade.

Registos lineares a tinta e/ou grafite (escolha ponderada da dureza), sobre suporte A3.

Apoio aos alunos.

aula 7

4 Novembro 2025, 09:30 Teresa Rodeia


Desenho de observação e representação do real, tendo como modelo pequenos contentores em vidro, com água e ferramenta semi submersa.

Do todo para a parte (modo diagramático) e da parte para o todo (modo caligráfico) – dois modos de representação e sua complementaridade.

Registos lineares a tinta e/ou grafite (escolha ponderada da dureza), sobre suporte A3.

Apoio aos alunos.

fotografia e arquitectura

3 Novembro 2025, 14:30 Sérgio André do Carmo Antunes


fotografia e arquitectura

aula 6

28 Outubro 2025, 14:30 Teresa Rodeia


Continuação e conclusão do exercício iniciado na última aula: desenho de observação e representação do real, tendo como modelo objetos de uso quotidiano com um mecanismo associado: utensílios de cozinha, ferramentas, etc

Leitura, compreensão e representação dos modelos no que concerne à sua construtividade: construção do desenho da parte para o todo. Uso do registo linear como recurso expressivo.

Esferográfica e/ou grafite (escolha ponderada da dureza) sobre suporte A3.

aula 6

28 Outubro 2025, 09:30 Teresa Rodeia


Continuação e conclusão do exercício iniciado na última aula: desenho de observação e representação do real, tendo como modelo objetos de uso quotidiano com um mecanismo associado: utensílios de cozinha, ferramentas, etc

Leitura, compreensão e representação dos modelos no que concerne à sua construtividade: construção do desenho da parte para o todo. Uso do registo linear como recurso expressivo.

Esferográfica e/ou grafite (escolha ponderada da dureza) sobre suporte A3.