Sumários

Aula de avaliação - Discussão_ Percepção

6 Novembro 2025, 13:00 • Ricardo Miguel Correia Francisco

Conteúdo da aula:

Aula de avaliação - Discussão dos trabalhos de grupo no módulo da percepção.

Objetivos da aula:

  • Aplicar conceitos teóricos da percepção a contextos reais.
  • Desenvolver pensamento crítico sobre metodologias e resultados empíricos.
  • Promover competências de comunicação e argumentação científica em grupo.

Atividades realizadas:

    • Apresentação e justificação da escolha dos temas.
    • Análise e feedback acerca dos artigos selecionados, por cada grupo.
    • Discussão orientada com base em perguntas abertas sobre o caso prático e pontes com a teoria.
    • Avaliação formativa da participação, capacidade de pensamento crítico e argumentação dos alunos.

    Aula de avaliação - Discussão_Percepção

    6 Novembro 2025, 11:00 • Ricardo Miguel Correia Francisco

    Conteúdo da aula:

    Aula de avaliação - Discussão dos trabalhos de grupo no módulo da percepção.

    Objetivos da aula:

    • Aplicar conceitos teóricos da percepção a contextos reais.
    • Desenvolver pensamento crítico sobre metodologias e resultados empíricos.
    • Promover competências de comunicação e argumentação científica em grupo.

    Atividades realizadas:

      • Apresentação e justificação da escolha dos temas.
      • Análise e feedback acerca dos artigos selecionados, por cada grupo.
      • Discussão orientada com base em perguntas abertas sobre o caso prático e pontes com a teoria.
      • Avaliação formativa da participação, capacidade de pensamento crítico e argumentação dos alunos.

      Aula de avaliação - Discussão dos trabalhos_Percepção

      6 Novembro 2025, 09:30 • Ricardo Miguel Correia Francisco

      Conteúdo da aula:

      Aula de avaliação - Discussão dos trabalhos de grupo no módulo da perceção.

      Objetivos da aula:

      • Aplicar conceitos teóricos da percepção a contextos reais.
      • Desenvolver pensamento crítico sobre metodologias e resultados empíricos.
      • Promover competências de comunicação e argumentação científica em grupo.

      Atividades realizadas:

        • Apresentação e justificação da escolha dos temas.
        • Análise e feedback acerca dos artigos selecionados, por cada grupo.
        • Discussão orientada com base em perguntas abertas sobre o caso prático e pontes com a teoria.
        • Avaliação formativa da participação, capacidade de pensamento crítico e argumentação dos alunos.

        Percepção

        4 Novembro 2025, 13:00 • Rita Isabel Jerónimo

        Problemas que o sistema perceptivo tem de resolver:

        - Transformação de representação 2D em 3D: análise das pistas monoculares e binoculares de profundidade
        - Reconhecimento de diferenças entre exemplares da mesma categoria: discussão das fragilidades e forças dos modelos de reconhecimento de padrões com base em esquemas, características e em protótipos.

        Exemplos das leis de organização perceptiva (perspectiva da Gestalt)

        Percepção

        4 Novembro 2025, 11:00 • Rita Isabel Jerónimo

        Problemas que o sistema perceptivo tem de resolver:

        - Transformação de representação 2D em 3D: análise das pistas monoculares e binoculares de profundidade
        - Reconhecimento de diferenças entre exemplares da mesma categoria: discussão das fragilidades e forças dos modelos de reconhecimento de padrões com base em esquemas, características e em protótipos.

        Exemplos das leis de organização perceptiva (perspectiva da Gestalt)